[교육]듀이의 교육신조와 우리나라의 교육현실 비평 및 발전방안

소개

교육학 개론에 배우는 듀이의 교육신조와 우리나라의 교육현실 비평 및 발전방안에
대해 잘 기술해 놓았습니다.

목차

■토론주제: 듀이의 교육신조와 우리나라의 교육현실 비평 및 발전방안
■토론핵심어: 사회화, 흥미

1. 교육철학 정신
1)사회성 측면
2)심리적 측면
3)종합적 측면
2. 교수자의 역할
3. 학교 교육
4. 사회시스템
5. 교육정책

본문내용

1. 교육철학 정신
1)사회성 측면
*[핵심]인간의 성공적인 사회화를 위한 효과적인 사회성 교육에 초점이 맞추어져 있다.
*[비평]
-사회의 유지 및 보전을 위한 사회화 교육도 중요하지만, 그만큼 아동 스스로가 목적이 되는 교육도 중요하다.

2)심리적 측면
*[핵심]심리학적 측면에선 아동 개개인의 경험을 중시하며 성장 발달 및 지적호기심 측면에서의 흥미를 강조한다.
*[비평]
-현 교육체계에서 아동의 흥미를 이끌고 개개인을 중시하는 것은 교사 1인당 학생수가 많기에 효과적인 실현이 힘들다. 개인의 흥미를 너무 중시하는 교육관은 사교육 활성화의 명분이 된다.
-아동에 대한 교육적인 처방은 아동의 흥미와 더불어 아동이 가지고 있는 소질․재능이 함께 고려되어 내려져야 한다고 생각한다.

3)종합적 측면
*사회적 측면과 심리학적 측면은 서로 상호 보완의 관계를 맺으며 실행되어야 한다. 그러기 위해선 공동화된 기준도 필요하고, 교사도 지도만 할 것이 아니라 최소한의 통제도 겸해야 한다.
*학생의 사회화화 흥미유발을 위한 장기적인 상담과 멘토링 제도를 통해 집중적이고 효과적으로 학생을 이끌어 주어야 한다.

참고자료

· 없음