분리 불안 과 반응성 애착 장애

소개

안녕하세요 분리 불안과 반응성 애착 장애에 관련 자료를 정리하여 발표 한 것입니다.
특히 범 불안에서 분리 불안이 아닌, 분리 불안만 정리 한것이 특징이며 반응성 애착 역시
석사 논문에서 선행 연구에 대한 고찰을 통하여 정리 하였습니다.

목차

서론

본론
애착형성 과정
애착의 유형
반응성 애착 장애
- 정의, 유형 유병률, 특징, 변별진단
- 진단 준거틀 (DSM-Ⅳ, ICD-10중심으로)
- 예방 대책
분리불안 장애
- 정의, 유병률, 경과
- 진단 준거틀 (DSM-Ⅳ, ICD-10중심으로)
- 불안요인

치료 방법
- 놀이치료,언어치료
- 음악치료 , 미술치료
- 애착 증진 치료 교육

결 론


※ 참 고 문 헌 ※

본문내용

서론
인간은 출생 후 신체적 , 심리적으로 성장해 나가는 과정에서 심리적 자아 또는 자기를 발달시켜 나가게 되며 , 이 과정에서 어머니의 태도와 감정은 강력한 요인이 된다.
이러한 심리적 자기를 발달 시켜 나아 가기 위한 과정에서 영아는 생후 3개월까지 자신을 어머니의 한 부분으로 지각 하며 그 이후 분리-개별화 단계를 거치면서 신체적인 분리부터 점진적으로 사회적 조망 수용 능력이 서서히 나타 나게 되는 것이다. 만약 이 과정에서 충분한 보살핌이 결핍되면 아동기가 되어도 공생적 관계로 퇴행하거나 신테적 자아에 대한 인식이 결핍하게 된다. Bowlby는 초기 어머니와 영아간의 정서적 유대를 ‘애착’이란 개념을 사용해 아동의 초기발달에 대한 모성결핍의 영향에 대해 설명을 하였다. 애착에 문제를 갖는 아동은 언어결합, 자페적 행동, 대인관계에서 고립 등 심각한 정서상의 문제를 일으킬 수 있게 된다. 이처럼 초기 애착 관계는 전 생애에 걸쳐 개인의 심리적 발달뿐만 아니라 대인관계적인 면의 발달까지 포함해 전반적인 인간 발달에 영향을 끼치는 주요한 요인이다.
특히 현대 사회에서 잘못된 애착 형성으로 인해 나타나는 분리불안과 반응성 애착 장애에 대해서 알아보고자 한다. 분리 불안과 반응성 애착 장애는 “애착”이라는 것을 개념에서부터 출발을 하기 때문에 중심이 되는 애착 이론을 시작으로 해서 분리 불안과 반응성 애착장애에 대한 기존의 문헌 연구를 고찰하여 진단 기준과 특징을 살펴 볼 것이다. 아울러 각각의 사례와 애착장애 아이들에 대한 교육적 치료 방법까지 살펴보고자 한다.

본론

1. 애착 형성 과정

① 1 단계 (출생～3개월) : 인간에 대한 비변별적 반응성
: 인간에 대해 무분별하게 반응하는 시기로 처음 3주 동안 생리적 현상으로서의 미소가 등장하고, 3주부터는 사회적 미소가 가능하다. 또한 파악반사, 모로반사 등의 타고난 반사들이 나타나는 시기이다. 영아가 다른 대상에 비해 사람을 비롯한 사회적 대상을 선호하면서 특정 대상을 구별하지 않고 모든 대상에게 애착을 보이는 단계이다. 대체로 출생 후 2주간 계속 된다. 이 시기에 나타나는 대표적인 애착 형태로는 미소, 옹알이, 배냇짓, 울음, 반사행동 등이 있다. 생후 5주 이후 유아는 특정 대상에 대한 구분 없이 사회적 미소를 표현하는데, 대체로 출생에서 6주까지 이 단계에 속한다.

참고자료

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· 한영란(2004) 한 심리치료가의 고백 집에서 상처받는 아이들. 나남출판,
· 홍숙기(2004) 성격심리(상). 박영사,
· 권석만(2003) 현대이상심리학 , 학지사
· 마리오 마론(2005) 애착이론과 심리치료. 시그마프레스
· Karl Heinz Brisch(2003) 애착장애의 치료 이론에서 실제까지. 시그마프레스
· 전숙영(2004) 반응성 애착 장애 아동의 치료 놀이 적용 사례연구 , 한국영유아보육학 제39집 p231~251
· 장혜경, 최외선(2006) 분리불안으로 인한 등교 거부 아동의 가족미술치료 사례,미술치료연구, 제13권 1호 p1~22
· 김아정 (2003), 반응성 애착장애 아동의 의사소통 행동 , 단국대학교 대학원, 청각․언어장애아교육 전공 , 석사학위 청구 논문
· 신민경(2003), 어머니의 분리 불안과 양육 행동 및 유아의 사회정서 발단간의 관계 , 숙명여자대학교 대학원 , 아동복지 전공 , 석사학위 청구 논문