[임상심리학, 사회복지]면접법

소개

임상심리학 및 사회복지의 면접법입니다.
임상심리학의 1강부터 12강까지 레포트를 다올려 놧습니다.
마니들 참고 바랍니다. 즐겨찾기를 해주세요

목차

1. 임상면접의 성격
2. 면접법의 종류
(1) 진단면접
(2) 접수면접
(3) 사회-생활사적 혹은 사례사적 면접
(4) 환자외에 다른 사람과의 면접
(5) 이외의 임상면접
(6) 연구면접
3. 면접과정
(1) 개시단계
(2) 중간단계
(3) 종료단계
4. 의사소통과 언어
▶ 비언어적 의사소통
▶ 성공적 면접을 위한 몇 가지 조건
(1) 기초자료의 입수
(2) 공개적 질문과 폐쇄적 질문
(3) 이해와 동기
(4) 인지적 요인
(5) 면접분위기
(6) 면접자와 피면접자의 태도
5. 임상면접의 신뢰성과 타당성

참고문헌

본문내용

1. 임상면접의 성격
면접은 “목적을 가진 대화”라고 정의할 수 있으며 내담자 혹은 환자의 문제를 평가하고 치료하기 위한 가장 기본적 임상기법이다. 흔히 면접은 평가적 면접과 치료적 면접으로 구분하는데, 이는 면접과정에 있어서 강조점의 차이에 의한 구분이다. 초기에는 주로 평가지향적 면접이 되는데 평가적 면접은 어떤 치료적 개입을 계획하기 위하여 환자의 문제를 보다 분명하게 밝히고 이해하려는데 초점을 두고 있다.

반면에 치료적 면접은 환자 자신의 이해를 촉진시켜 감정과 행동의 바람직한 변화에 초접을 두고 있다. 면접의 과정은 임상가가 면접을 통해서 환자에 대한 이해를 보완해 가는 과정이라고 볼 수 있다.

최초의 면접은 성격상 다음과 같은 4가지 목적 중 적어도 하나 이상의 목적이 강조된다는 점에서 평가지향적이다.
① 앞으로 임상적 관계에 필요한 관계형성
② 환자 및 환자의 문제와 관련된 사상에 대한 정보수집과 평가
③ 그 임상장면에서 주로 시행하는 치료방법, 앞으로 치료계획, 치료조건, 치료비 등등에 관 한 정보의 제공
④ 자신의 문제를 해결하려는 치료적 동기를 확실하게 한다.

평가지향적 면점은 환자 자신이 경험하고 있는 의식적 관심, 느낌 및 문제를 탐색하는 중요한 임상적 수단이다. 환자는 주로 자신이 처해있는 생활상황, 의미있는 관계, 성취와 실패, 스스로 만족하고 있는 측면과 불만족스러운 측면 및 자신에 대한 다른 사람의 태도 등을 말하게 될 것이다.

면접과정은 면접자와 피면접자 간의 실제적인 사회적 접촉을 반영한다고 볼 수 있다. 그래서 면접을 시행하고 있는 면접자를 참여적 관찰자participant-observer 라 한다.

참고자료

· 1. 류종훈, (2005.3) 사회복지실천적 ‘심리학’, 서울: 도서출판
· 2. 최옥채외 공저, (2004) ‘인간행동과 사회환경’, 서울: 양서원.
· 3. 김시업, 인간심리의 적응, 경기대.
· 4. 김옥분. 2004.「전생애 발달이론」, 학지사 . : 392-402.
· 5. http://www.counseling.ne.kr
· 6. 윈프레드 F 힐 저/이영애 역(1998). 『학습심리학』. 서울 : 을유문화사
· 7. 임규혁, 이차숙 공저(2001). 『발달심리학』. 서울 : 집문당
· 8. 박성연,도현심 공저(1999).『아동발』』. 서울:동문사.