성폭력에 대하여

소개

연구자들은 어린이들이 성폭력에 대한 올바른 인식을 확립하여 자신의 몸은 자신이 스스로 지킬 수 있는 능력을 길러주고 교사와 부모 및 지역사회 주민들에게는 성폭력에 대한 올바른 인식과 지식으로 어린이를 보호하고 효과적으로 지도할 수 있는 성폭력 예방교육 프로그램을 개발하였다.
또한 이 교육 프로그램은 학교 행정가, 경찰, 공무원, 의료인, 사회복지요원 등 관련 전문가들에게도 어린이 성희롱/성폭력에 대한 이해를 돕고 예방과 근절을 위한 홍보자료로도 널리 활용될 수 있을 것이다.

목차

♣ 서 론 ♣
♣ 본 론 ♣
☀ 현장 요구도 및 사례 조사
☀ 연구 결과
☀ 논의
♣ 결 론 ♣
♣ 나 의 생 각 ♣
♣ 참 고 문 헌 ♣

본문내용

전 세계적으로 성폭력의 발생 건수는 해마다 증가되는 추세로서, 검찰청에서는 우리나라의 강간범죄 발생건수가 인구 10만명 당 9.8명으로 미국, 스웨덴에 이어 세계 3위라고 발표했다. 성폭력은 전 세계적으로 발생하고 있음에도 불구하고 그 발생 빈도를 정확히 알 수 없는데 이는 사회 특성상 성폭력을 주제로 한 연구가 본격적으로 수행되지 않고 있고 성폭행이 피해자들의 신고율이 매우 낮기 때문이다.
특히 문제가 되는 것은 만 13세 미만의 어린이에게 행해지는 성폭력이 전체 성폭력 피해의 30%에 달한다는 점이다. 어린이는 자기방어 능력이 없어 신체적으로나 사회적으로 취약한 피해자 집단이 되기 쉬울 뿐만 아니라 아직 자아가 완전히 형성되지 않은 존재여서 피해 후유증은 더욱 더 크게 나타난다.
어린이 성폭력은 0~13세까지 모든 연령에서 나타나며, 성추행에서부터 강간에 이르기까지 여러 유형의 성폭력이 다양한 장소에서 일어나고 있다. 특히 초기 아동기의 성폭력에 대한 피해는 청소년기와 성인기까지 그 후유증과 상처가 지속되어 신체적 건강은 물론 인간의 존엄성과 인격전체를 파괴한다. 이러한 점을 고려할 때 그 중요성과 심각성이 더욱 커서 미래의 국민들을 병들게 하고 국가의 장래를 어둡게 하는 막대한 손실을 초래한다.
어린이 성폭력에 대한 문제는 발생 후의 처리보다 예방이 필수적이다. 그러므로 공식 비공식적인 교육과정을 통해 어린이의 성장발달과 특성에 맞는 체계적인 성교육이 반드시 이루어져야 하며 이와 더불어 법적, 제도적 장치고 뒤따라야 한다.
미래의 희망인 우리 어린이들이 성폭력의 위험에서 벗어나고 그 피해를 최소화하기 위해서는 무엇보다도 교사와 부모의 적절한 대응이 중요하다. 교사나 부모가 자신들의 학생이나 자녀에게는 그런 일이 일어나지 않을 것이라는 생각으로 적극적인 교육을 실시하지 못하고 있으며, 성폭력 사건이 일어난 경우에도 그 충격 때문에 당황하여 효율적으로 대처하지 못하는 경우가 많다. 따라서 어린이를 교육하고 양육하는 교사와 부모가 어린이 성폭력에 대한 심각성을 올바르게 인식하고 이에 대한 예방교육을 체계적으로 실시하여 성폭력을 사전에 예방하는 것이 무엇보다도 중요하다.

참고자료

· - 대한간호학회지 제 33권 제5호 (장순복, 이선경, 김영란)