학급경영계획

소개글

교육대학교에서 시행하고 있는 학급경영시간레포트로 작성하였습니다.
자신이 학교 선생님이 되었을 때, 학교를 어떤 식으로 경영할 것인지에 대한
내용으로 연간 계획이 포함되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 학급경영 목표 및 계획 수립
1. 학급 구성
2.학급 실태 조사
3. 학급경영목표 및 방침 설정

Ⅱ. 학급 조직
1. 학급조직(편성)의 원리
2. 소규모 학급의 교육적 효과
3. 학급 내 조직의 실제

Ⅲ. 교실 환경 경영
1. 앞면(칠판)
2. 운동장 쪽 벽
3. 복도 쪽 벽
4. 교실 뒤쪽

Ⅳ. 규칙과 행동수칙
1. 규칙제정의 시기
2. 규칙 제정 절차
3. 학급 규칙
4. 학급의 행동수칙과 관련 규칙
5. 상벌 제도
6. 칭찬 합시다

Ⅴ. 행동경영
1. 정서적 영역
2. 행동적 영역
3. 성격적 장애
4. 학습 부적응
5. 생활지도 경영

Ⅵ. 수업경영
1.교사의 효과성
2. 기본학습 훈련
3. 효과적인 수업
4. 과제 관리
5. 방학과제
Ⅶ. 시기별 학급 경영
1. 구체적 계획
2. 월별 경영

본문내용

Ⅷ. 시간별 학급경영
1. 아침자습지도
1)기본 조건
①어린이에게 심적인 부담을 주지 않기: 정규 수업에 지장
②과도한 활동은 삼가: 소란스러워질 수 있음
③쉽고 즐겁게 할 수 있는 주제
④자율적으로 실시할 수 있는 내용
2)활동 프로그램
-6학년 수준에 맞게 요일별로 다양한 프로그램을 적용한다.
월요일: 신문 스크랩하기(NIE)
화요일: 수학 공부
수요일: 독후감 쓰기
목요일: 한자 쓰기
금요일: 생활영어 쓰기
토요일: 노래 배우기 혹은 미술활동
2. 아침조회지도
1)기본조건
①하루의 일과를 확인, 준비, 계획하는 시간
②학생과 학생, 교사와 학생의 삶이 공유되도록
③학생의 진행 및 자발적 참여 늘리기
④다양한 운영 방식 적용
⑤지시, 전달 등은 알림판을 활용하여 교사의 이야기를 잔소리로 여기지 않도록
2)활동 프로그램
1. 명상조회: 교사나 학생이 원고를 만들어 음악을 배경으로 직접 낭송하거나 녹음하여 활용한다. 명상 원고는 1분 이내로 하는 것이 좋으며, 줄거리가 있는 이야기 형식으로 들려주고 마지막에 생각할 수 있는 여운을 남긴다.
2. 소리 안나는 출석 부르기

참고 자료

초등학급경영이론과 실제