청소년가출

소개

정말 깔끔하게 정리된 레포트입니다.
중간 중간 표를 이용한 내용정리와 최근 뉴스자료가 포함되어있습니다.
또한‘청소년의 문제행동 경험실태’ 조사표가 부록으로들어있습니다. 다시 편집하는 번거로움 없도록 정말 잘 정리된 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 개 념
2. 유 형
3. 원 인
4. 실 태
5. 문 제 점
6. 사 례
7. 대 응 방 안

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참 고 자 료


부록 1) 김경준님의 ‘청소년의 문제행동 경험실태’ 조사

본문내용

(2) 교육문제
① 징계위주의 학생관리
청소년의 가출은 당연히 무단결석이 따르게 된다. 이들은 가출기간동안 학업이 중단되고 학교 복귀 후 징계를 받을 수 있으며 장기결석으로 인하여 학교생활에 잘 적응하지도 못한다. 가출에 대하여 학교는 문제 청소년으로부터 다수의 학생을 보호한다는 통제적 입장에서 가정과 학교 등 가출 원인에 대한 대책과 원인 제거에 대한 노력보다는 학칙위반을 이유로 징계위주(체벌, 정학, 퇴학처분, 자퇴강요)의 학생을 관리하고 있다. 가출의 원인이 되기도 하는 학교 부적응과 학교 내 문제에 대하여는 무관심하면서 다소 엄격한 징계위주의 학생관리는 가출청소년들의 진정한 욕구와 문제해결에 도움이 되지 못하고 문제의 심각성만 키우게 된다.
② 교육의 기회상실
가출청소년은 가출을 전후로 하여 잦은 징계 및 교사로부터 체벌이나 질책으로 학교생활에 흥미를 잃고 자퇴를 결심하거나 심지어는 학교에서 자퇴를 종용받기도 한다. 이러한 이유로 중도탈락 학생들에 대하여 일선학교에서는 중도탈락이 수업분위기를 해치고 선량한 학생들을 비행학생으로 만들 수 있다는 우려 때문에 재입학 하는 것을 기피하고 있는 실정이며, 실제로 재 입학률이 높지 않고 이들 중 60%는 다시 탈락하고 있다. 학교 교육이 중단된 청소년들은 직업 훈련과 취업, 상급학교진학에 있어서 비가출자들보다 매우 불리하다. 이러한 교육의 단절은 학력이 중시되는 우리 사회에서 사회적응의 하나의 장애사유로 등장할 것이며, 또한 이러한 학력문제는 이들이 성인이 된 후에도 빈곤의 악순환을 초래할 가능성이 있다.

(3) 고용 및 주거문제
① 유해한 주거환경과 집단생활
가출청소년들이 가출기간 동안 당면하는 가장 큰 문제는 주거와 생계유지 비용문제이다. 특히 가출기간이 장기화되면 될수록 이것에 대한 욕구는 더욱 절실하게 된다. 가출청소년들은 가출초기에는 친구집, 친구의 자취방, 여관 심지어는 노숙, 빈집, 공터 등에서 기거하게 되는데 가출이 장기화되면 돈과 주거가 함께 보장되는 직장을 선호하게 된다. 가출청소년에 대한 사회적 지지망이 부족한 우리사회에서 이들은 결국 유해업소나 열악한 주거환경을 선택 할 수밖에 없다. 더욱이 가출청소년은 가출에 대한 두려움과 생활문제를 해결하기 위하여 가출 촌 등에서 집단화하게 된다. 또한 불량 집단화되어 거리를 배회하고, 남녀간의 혼숙 등 쉽게 동거생활을 시작하며 불규칙적이며 무절제한 생활습관을 지니게 된다. 이러한 주거환경은 가출청소년의 건강을 해치고 음주, 흡연, 약물, 폭행, 절도 등 각종 비행과 하위문화를 자연스럽게 습득하게 한다.

참고자료

· 없음