[인문]일반적인 논문의 구성, 형식, 내용에 대한 연구

소개

일반적인 논문을 쓰는 방법과 그 구성, 형식 내용에
대해 연구한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 논문의 구성과 전개
1. 논문 작성법
1) 논문 작성 절차
2) 주제의 선정
3) 자료의 수집

2. 논문의 형식
1) 원고의 작성
2) 인용법
3) 주석달기
4) 수표와 도표의 작성
5) 참고 문헌란의 작성
6) 마무리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

수세기 동안 학문의 전달은 입으로 전달 되어왔고 그것의 획기 적인 변화가 바로 글이였다. 자신의 생각을 드러 내는 것에는 여러 가지가 있다. 노래로 표현하는 경우가 있는가 하면 그림을 통해 드러낼 수도 있으며 몸짓을 통해 표현할 수도 있고 말을 함으로써 직접적으로 나타낼 수도 있다. 이 중 우리가 타인의 생각을 가장 집약적으로 알 수 있는 것이 바로 글이며, 글을 통해 동서 고금 수많은 학자, 수많은 인물의 사상과 생각을 간접적으로나마 접할 수 있는 것이다.
이러한 글들 중 가장 전문적인 수준의 연구들은 오늘날 논문이라는 이름을 통해 세상에 발표 되고 많은 사람들에게 읽혀 진다. 자신의 생각과 연구를 학구적으로 타당하게 밝힐 수 있는 매개체가 바로 논문인 것이다. 그런데 요즘 대학생들은 이러한 논문을 읽는데 관심이 없는 것은 물론이거니와 쓸 줄도 모르는 것이 당연시 되는 세태가 되었다. 특히나 학부생들은 논문과 접할 시간이 거의 없고 수업시간을 통해 논문으로 수업을 하고 그에 따라 논문이 무엇인지 안다고 하여도 자신의 생각을 조리있고 체계적으로 방법으로 논문이라는 형태로 나타내는 것이 서툰 것이 사실인 것이다.
따라서 본 연구는 학부생들을 위해 특히나 초등 영어 교육 학부생들을 표적으로 일반적으로 논문이 어떤 식으로 구성 되어 있으며 초등영어교육과 관련된 논문의 내용은 어떻게 표현되어 있는지를 살펴보고 일반화하는 연구가 되겠다.

Ⅱ. 논문의 구성과 전개

1.논문작성법
1) 논문의 작성절차
논문의 작성절차는 일반적으로 연구단계(사전 준비단계), 집필단계(원고의 작성단계), 제출단계(정서 및 인쇄)로 나누어 볼 수 있겠다.
첫째의 연구단계에서는 연구의 주제를 설정해야 하고, 이에 따라 사전 연구 계획을 세워야 한다. 그리고 나서 자료를 철저히 수집하고 완벽하게 정리를 해 놓아야 한다. 이와 같이 해서 수집, 정리된 자료를 바탕으로 해서 논문의 구상을 하고, 개요를 작성하는 것으로 사전준비는 마친 셈이 된다.
두 번째의 집필단계에서는 앞 단계의 개요와 자료를 구사하여 원고를 작성하게 되는데, 우선 기본적으로 논문의 체제에 대한 지식과 논문문장의 구성 및 표현 원리에 대한 이해가 전제되지 않으면 안 된다. 특히 중요한 것은 원고를 작성할 때 문제가 되는 인용법과 주석 달기, 그리고 기타 참고 문헌란을 작성하는 법에 대하여 상세히 알아두는 일이다.
끝으로 제출단계에서는 원고를 정서(淨書)한 다음, 체재에 맞추어 제본 혹은 인쇄하는 일이 남아 있다. 논문을 마무리하는 단계인 만큼, 신중을 기하여 정서에 임해야 할 것이다. 인쇄 및 교정에 따르는 실제적 지식을 갖추어야만 유종의 미를 거둘 수 있다.

참고자료

· 사와다아키오. (2005). 논문과 레포트 쓰는법. 들린아침
· 김희보. (2000). 논술 레포트 바로 쓰기. 가람기획
· Wayne C. Booth & Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams (1995). The Craft of Research. The University of Chicago press
· 정병욱 외 1인. (1981). 논문작성법-그 이론과 실제. 박영사
· James E. Mauch, Jack W. Birch. (1999). 학위논문의 작성과 지도. 계명대학교출판부