루소의 에밀

소개

독후감 쓰시기에 적절한 소스들을
모아놓았습니다.

완성된 한편의 독후감보다,
짜집기 할 수 있도록 필요한 내용을 넣어 드린 것이라
이거 하나만으로도 별다른 추가검색없이
레포트 쓰시기에 충분합니다.

목차

1. 책소개

2. 전반적인 내용 (1부~5부)

3. 본문내용

4. 독후감

본문내용

◆ 책소개
- 루소는 글의 내용의 흐름에서 '에밀'이라는 이름의 인물을 등장시켜서 그의 성장을 따라 글을 전개시키고 있다. 실제적으로 에밀의 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않다. 다만, 에밀의 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 나타내고 있다.
1편에서 루소는 교육은 출생과 동시에 시작된다고 하면서 우리가 참으로 배울 것은 인간과 그 환경이고 진정한 교육은 타에서 배운 것보다 스스로 실행해 가는 것이라고 하였다. 나는 지금까지 많은 곳에서 교육을 받아왔다. 물론 지금 상황에서도 그렇지만. 루소가 말한 것처럼 타에서 배우는 것보다 나 자신이 스스로 실행을 해본 적은 그리 많지 않은 것 같다. 또한 루소는 어린아이의 신체의 단련과 부모와의 관계를 존하였다. 어린아니의 신체의 단련의 시작은 태어난 직후 수건이나 허리띠나 보자기같은 것으로써 잡아 매서는 안된다고 하였다. 또한 사지를 자유로이하여 어린아이가 자유로이 운동할 수 있도록 커다란 산의를 입히도록 할 것을 표하였다.
◆ 전반적인 내용
- 제1부는 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.
이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서는 안되고 또 어떤 특정한 인간을 만들려고 해서도 안된다. 특히 어린아이는 반드시 친모가 젖을 먹여 양육하고 기존 사회에서 결여된 아버지와 어린이와의 깊은 관계를 심어주어야 하며, 어린이는 시골에서 여러가지로 단련되어야 한다고 지적한다.

참고자료

· 없음