[A+]루소의 에밀심층분석(키워드, 특징, 줄거리 )

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최초 등록일
2007.12.05
최종 저작일
2007.06
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소개글

루소의 에밀에 대한 심층분석입니다.

목차

< 1. 특징 >
<2. 각 기간의 상징적 의미>
<3. 에밀의 KEY WORD>

본문내용

<3. 에밀의 KEY WORD>
1. 인간의 본성
「에밀」에서 루소는 인간의 본성으로 성선설을 주장하였다. 성선설은「신이 만물을 창조할때는 모든것이 선하나 인간의 손에 건네지면 모두가 타락한다.」라고 주장한 이론이며, 인간은 자라면서 점점 악해진다고 보았다. 모든것을 변화시키고 거스르려는 인간의 본성을 비판했고, 인간은 변질적인존재이며 자연이 본성이라고 하였다.

2. 교육의 작용
에밀에서는 초반부에「인자하고 조바심 많은 어머니여 당신에게 간곡히 부탁하오니 길에서 이제 막 태어났을뿐인 작은나무를 옮겨주어 사회의 인습이라는 폭력에 짓밟히지 않게 해주시오」라고 언급하며 아이의 교육에서의 어머니의 역활을 강조하며 아이의 교육을 식물의 재배에 빗대어 표현하였다. 인간은 거의 완성된 존재로 태어나는 동물과는 달리 태어날때부터 약하여 힘과 이성이 필요한데 이것들은 교육으로 얻을수있고 하여 교육의 중요성을 강조하였다. 교육의 근원은 세가지가 있으며, 세종류의 스승에게 교육받으며 그 가르침이 서로 모순되면 제자는 정서적 안정을 얻지 못하며, 조화시 가장 바람직한 교육이 이루어진다고 하였다. 첫째는 「자연의 교육」으로 능력과 기관의 내적성장을 담당한다고 보았다. 두번째는「인간의 교육」으로 `성장을 어떻게 이용할 것인가` 에대해 학습한다고 보았다. 세번째로「사물의 교육」을 언급하며 `환경의 경험에 의해 얻는것` 이라고 하였다.
또한 루소는 어렸을때 고통을 훈련받는것의 중요성을 강조했는데 「가장 잘 교육된사람은 인생의 좋은일, 나쁜일에 가장 잘 견디는 사람이다」라고 하였다.

참고 자료

루소-에밀
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