우리가 원하는 학교 책 감상 및 요약

소개

`우리가 원하는 학교` 책을 요약하고 저의 간단한 생각을 적은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
- 제 1 장 개혁은 왜 실패하였는가?
- 제 2 장 우리가 학교에 바라는 것은 무엇인가?
- 제 3 장 동기와 학습
- 제 4 장 인간중심 학교와 교사
- 제 5 장 전체적 전략
- 제 6 장 변화를 촉진하기
- 제 7 장 대안학교와 평가
- 제 8 장 교육전문직에 활력을 불어넣기
- 제 9 장 제도의 재구조화

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
학생인 나의 입장에서 ‘우리가 원하는 학교’라는 책을 접했을 때는 ‘아, 학생들이 원하는 학교에 관한 책이겠구나.’ 하고 생각했다. 하지만 나의 생각과는 달리 이 책에서 가리키는 ‘우리’는 학생만이 아닌 학부모, 교사, 학생 넓게는 올바른 교육제도와 개혁이 자리 잡길 바라는 국민모두를 지칭하고 있었다.
우리나라 뿐 만아니라 어느 나라에서든 교육에 대한 관심의 정도의 차이는 있겠지만 좀 더 낳은 교육을 위한 관심과 노력은 끊임없이 이루어지고 있다. 마치 우리가 살아가는 데 뗄레야 뗄 수 없는 공기처럼 교육역시 우리의 삶과 같이 공존한다. 뿐만 아니라 내가 살고 있는 대한민국은 세계 어느 나라에도 뒤지지 않을 만큼 교육에 많은 관심을 기울이며 여러 교육제도를 실행하고 개혁하고 있다. 내가 초․중․고등학교를 거쳐 현재의 대학교에 재학하기까지 만 해도 열린 교실, 조별수업, 평준화 등 말할 수 없이 많은 교육개혁과 제도를 체험했다.
교육개혁의 문제는 오랫동안 입법가, 학부모 그리고 수많은 교육전문가들의 주된 관심사였다. 사실 수년 동안 막대한 에너지를 교육개혁에 쏟아 부었지만 그 노력을 증명할 값진 결과를 거두지는 못하였다. 교육개혁에 관련된 수많은 해결책이 주장되고 시행되었지만 그 결과는 실망뿐이었다. 그렇다면 이러한 이유와 해결책은 무엇일까? 아마 이 대답에 최선의 대안을 제시할 수는 있겠지만 이 문제를 해결할 수 있는 정확하고 자신 있는 대답을 할 수 있는 사람은 없다고 본다.
이에 우리는 ‘우리가 원하는 학교’라는 책을 통해 본론으로 들어가 여태까지의 개혁이 왜 실패하였는지 그리고 우리가 진정 원하는 것은 무엇이고 앞으로 일어날 교육개혁이 성공하기 위해선 어떠한 일들이 행해져야 하는가에 대해 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론
제 1 장 개혁은 왜 실패하였는가?
모든 사람들은 우리의 교육제도가 개혁되어야 한다는 데 공감하고 그에 따라 우리는 수많은 노력과 시도를 해왔다.

참고자료

· `우리가 원하는 학교`