통합교육의 과제

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통합교육 과제에 대해 한페이지 분량으로 간략하게 정리한 것입니다.

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본문내용

통합교육이 성공적으로 수행되기 위해서는 먼저 해결되거나 전제되어야 하는 조건들이 있다. 이것은 우리 나라뿐만 아니라 통합교육을 실시하려는 모든 국가에서 공통적으로 다루어야 하는 것이다.
첫째, 장애와 장애인에 대한 이해와 통합교육 필요성의 인식
통합교육의 환경으로 가장 중요한 것은 일반인들이 장애와 장애인에 대한 올바른 이해와 통합교육의 필요성을 인식하고 이를 적극적으로 수용하는 것이 선행되어야 한다.
둘째, 법률적 지원과 실천
모든 것은 의지만으로 되는 것이 아니다. 그것을 강제하는 법률적 지원이 없으면 그 수행이 매우 어려운 경우가 많다. 따라서 통합교육에 대한 정책을 입법을 통하여 추진되어야 하며, 그 실천 의지를 강력하게 하기 위해 유보적이고 임시적이 아니라 단정적이고 강제적인 입법이 요구되는 것이다.
셋째, 특수교육 체제의 연속성과 체계성
다양한 형태와 수준에서 특수교육이 수행될 수 있는 교육 체제의 연속성과 체계성이 요구된다. 장애 학생과 부모의 요구에 즉시 적절하게 부응할 수 있는 체제가 요구되는 것이다.
넷째, 일반학급 규모의 적정화
장애 학생의 효과적이고 효율적인 통합교육을 위해서는 일반 학급의 크기가 적정해야 한다. 가장 이상적인 학급 크기를 연구하여 결정해야 할 것이다.

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