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[사회학]상호작용론과 현상학적 이론

사회학 이론 시간에 제출했던 요약문입니다. 요점을 중심으로 적었지만 간단하게 만들기 보다는 총괄한다는 느낌으로 적었기 때문에 양이 좀 많은 편입니다. 중요 학자들별로 나누어져 있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2007.01.31 최종저작일 2006.11
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[사회학]상호작용론과 현상학적 이론
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    소개

    사회학 이론 시간에 제출했던 요약문입니다.
    요점을 중심으로 적었지만 간단하게 만들기 보다는 총괄한다는 느낌으로 적었기 때문에 양이 좀 많은 편입니다. 중요 학자들별로 나누어져 있습니다.

    목차

    <상호작용론>
    1. 윌리엄 제임스
    - 자아의 유형을 발전시킴.
    2. 찰스 호튼 쿨리(Chares Horton Cooley)
    3. 미드 사상의 실용주의, 다윈이즘, 행동주의
    1)상징적 상호작용론<process>
    2)상징적 상호 작용론<Structure>
    4. 구조와 역할의 개념화
    1)로버트 파크
    2)자콥 모레노
    3)랄프 린톤
    5. 어빙 고프만Erving Goffman의 상호작용 질서(interaction order)

    <현상학적>
    1. 에드먼드 후설(E Husserl)
    2. 알프레드 슈츠(A. Schutz)

    <민속방법론>

    본문내용

    상호작용론과 현상학적 이론

    “Men in Society"
    - Men : 심리학적 사회심리학
    - Society : 사회학적 사회심리학
    <상호작용론>
    - 미시적, 주관적, 기능적
    - ‘나’의 Orientation에 따라서 사회를 기능/갈등적으로 볼 수 있다.
    →주관적 경험의 중요성 강조
    나의 definition에 따라 사회를 인지함

    ▶ “일상의 사회학” - 상황적 context에 달라지는 인간의 행동에 대한 연구
    (사회화에 대한 관점)
    - 비판이론 : ‘사회화’(socialization)에 대한 부정적 관점
    - 상호작용론 : 일상에 대한 이해. 사회 내에서 어떠한 의미를 담고 있는가?
    일상 = 거대한 상징의 장(성별, 나이, 문화 집단 속성 등)
    → 합리적이기보다 ‘규범적’(물리성을 배재한 강제성)
    개인적.
    ex) 학생들의 수업시간 : 초(40)→중(45)→고(50)→대(80분~점차 늘려감)
    - 버틸 수 있는 시간대 : 점차적으로 사회화 되었기 때문에 가능한 것.

    * 상징적 상호 작용론
    - 기능주의 철학 : ‘지속성’ → 기억 ⇒자아의 한 부분으로 작용
    - 실용주의 철학 : ‘유용성’ → 실제 ⇒ 능동적으로 창조해 낸 것.
    끊임없이 만들어내는 어떤 것.
    → ‘pattern`
    :끊임없는 생성과정(process)통해 형성됨.
    ㄱ.갈등이론 : 계급지배적 패턴이 고정 -여기에 반발하여 혁명이 일어난다.(권력: 억압기제)
    ex) 고졸, 대졸의 구분 - 대졸의 우월적 지배 패턴

    참고자료

    · 터너와 리처의 책을 참조했습니다.
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