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[사회과학]청소년이 가지고 있는 문제점과 대책방안

청소년기 문제.
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최초등록일 2007.01.22 최종저작일 2007.01
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[사회과학]청소년이 가지고 있는 문제점과 대책방안
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    소개

    청소년기 문제.

    목차

    Ⅰ. 청소년 문제
    1) 개념
    2) 청소년 문제의 요인
    (1) 가정
    (2) 학교
    (3) 사회와 인터넷

    Ⅱ. 우리나라 청소년 문제 유형과 실태
    1) 가출
    2) 폭력
    3) 자살
    4) 흡연과 음주
    5) 성 비행
    6) 학교 중퇴
    7) 약물남용

    Ⅲ. 개인적으로 가장 문제가 된다고 생각하는 청소년 문제
    1) 청소년 자살현황
    2) 청소년 자살의 양상
    3) 청소년기 자살의 구체적 사례

    Ⅳ. 우리나라 청소년 문제의 대책
    1) 가정
    2) 학교, 교사의 역할
    3) 지역사회의 역할
    4) 국가의 역할

    Ⅴ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 청소년의 문제

    1)개념
    청소년문제는 사회문제의 정의에 비추어 “영향력 있는 집단에 의해 그 사회의 가치관을 위협한다고 판단되고 다수의 사회성원들에게 영향을 미치며 공동의 노력에 의해 해결될 수 있는 청소년에 관한 사회현상”이라고 정의 할 수 있다. 이와 같은 정의는 좁은 의미의 청소년 문제라고 할 수 있다. 포괄적인 의미의 청소년문제는 사회의 성인 또는 영향력 있는 집단에 의해 사회의 가치관을 저해한다고 규정되는 현상 뿐 만 아니라 청소년 자신들이 자신들의 가치관 또는 인간적인 삶을 위협하고 있다고 규정하는 문제까지도 포함하여야 한다. 청소년문제는 청소년 비행이나 문제 청소년 뿐 만 아니라 청소년이 살고 있는 환경, 청소년의 고민, 일상생활, 가치관 등에 대한 포괄적인 내용을 포함한다. 한국교육개발원. 1993. 청소년 문제론 .서원


    2)청소년 문제의 요인
    ⑴ 가정
    현대가정은 문제가정, 결손가정의 증가로 부모의 역할수행이 제대로 되지 않는 경우가 증가하고 있다. 또 가정이 핵가족화 됨으로써 가족 간의 관계가 단조롭게 되고, 가정의 교육적 기능이 축소되어 청소년들은 고립화되고, 소외감을 느끼고, 제멋대로 자라게 된다. 대중매체의 가정침투는 가족 간의 대화를 단절시키고, 청소년들의 정신적 혼란과 가치관의 갈등을 가져온다. 가정과 관련하여 마지막으로, 가정의 경제적 환경을 들 수 있다. 하류층의 청소년이 전체 청소년 범죄자 중에 약 80%를 차지한다. 이윤호. http://user.chollian.net/~exodusme/youth8.htm
    즉, 빈곤한 가정환경이 청소년 문제를 유발하는 요인이 된다는 것이다. 이는 부유한 가정에 비해 빈곤한 가정에서는 부모가 아이에게 쏟는 관심이나 시간이 상대적으로 적기 때문이다.

    ⑵ 학교
    환경적 요인으로 학교교육도 많은 영향을 미친다고 생각된다. 입시 위주의 교육으로 청소년들은 자신의 개성과 자질을 포기하게 되고, 상급학교 진학에 대한 압박감, 시험 성적저하에 따른 심한 스트레스를 받게 된다. 이 때문에 많은 청소년들은 심지어 정신병 및 자살에까지 이르고 있다.

    참고자료

    · 이홍식. 연세대교수. 2000年 통권 251호. 16-21p. 현대사회문화연구소
    · 한국교육개발원. 1993. 청소년 문제론 .서원
    · 이윤호. http://user.chollian.net/~exodusme/youth8.htm
    · http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag/munje/2002/015.htm
    · http://youth.go.kr/ <국가 청소년 위원회> 자료 참고
    · http://www.hwdghs.hs.kr/main/gyoji/gyoji_1999/hak_3.htm
    · 청소년세계 http://www.youth.co.kr/yt/yt12044.htm
    · 나사로 청소년의 집 http://nasaro.or.kr/j4.htm#약물
    · http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag/munje/2000/008.htm
    · 권이종 1991 청소년교육 한국방송통신대학
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