교육과 사회

소개

교육과 사회를 일목요연하게 요약했습니다.

목차

가. 사회의 개념

나. 사회의 특징과 기능
1. 사회의 특징
2. 사회의 기능

다. 인간과 사회
1. 인간의 사회성
2. 사회적 동물로서의 인간

라. 교육의 사회적 성격

마. 교육의 사회적 기능

본문내용

가. 사회의 계념

사람은 인간만의 특수한 사회를 구성하여 그 사회의 일원으로서 살아가는 점에서 다른 동물과 구별된다. 인간은 사회 속에 나서 사회의 특정집단 속에서 생활을 영위하다가 그 속에서 죽게 마련이다. 따라서 인간은 본질적으로 사회를 떠나서는 생존은 물론 그 존재조차 불가능하다.
우리는 보통 사회란 말을 다음과 같이 매우 다양하게 사용하고 있다.

(1) 인간의 결합, 관계, 생활의 공동 등과 같이 일반적 추상적 의미로서의 사회,
(2) 가족이나 국가도 하나의 사회라고 하는 경우와 같이 넓은 의미에 있어서의 사회집단,
(3) 한국의 사회라고 하는 경우와 같이 어떠한 특정의 지역사회의 전체,
(4) 현대사회라고 하는 경우와 같이 특정의 발전단계를 이루는 사회체제,
(5) ‘사회의 발전’ 이라는 용어가 지칭하는 바와 같이 근대에 이르러 시민 사회로서의 의식된 것으로서의 사회 등이 있다.

사회학자들이 보는 사회에 대한 개념을 몇 가지 들어보면...
Gillin에 의하면, 사회란 공통된 이익, 영토, 생활양식과 외부인과 자기들 자신을 구별하게 하는 전체애를 서로 나누어 가지는 비교적 영구적인 사람의 최대집단이다.
A. Green은 사회란 인구와 조직과 시간, 공간 및 이해관계에 의하여 상호구성되어 있으며, 어떠한 개인도 소속되어 있는 가장 큰 집단이라고 하였다.
노창섭에 의하면, 사회란 공통적인 영토내에서 생활을 영위하는 집단이며, 여러 가지 상호작용으로써 기본적인 사회적 필요품을 충족시키고 있는 인간의 조직체이다.
Simmel은 사회는 개개의 인간의 심적 상호작용에 의하여 성립되는 것이라고 하였다.
J.V. Baldridge는 사회를 “공동의 문화를 공유하며, 특정한 지리학적 영역을 차지하며, 생존을 위해서 필요한 모든 기본적인 조직들을 포괄하는 사람들의 집단” 이라고 하였다.
이상에서 제시한 사회의 개념을 종합해 보면, 사회란 공통의 지역내에서 공속감정을 토대로 한 공동의 관념, 관습, 전통 및 생활양식 등의 문화를 공유하면서 공동이익을 추구하기 위하여 상호작용하는 사람들의 공동생활 내지 집단 생활체이다.
사회의 개념을 좀더 분석적으로 고찰하면...

참고자료

· 교육과 사회 - 문현상 공저