[아동복지]빈곤아동

소개

아동복지 수업시간에 빈곤아동을 정리한 내용입니다.
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목차

1. 빈곤아동의 개념 및 현황
1) 빈곤의 개념
2) 빈곤아동의 개념
3) 빈곤아동의 현황

2. 빈곤아동의 특성과 당면 문제
1) 신체적 건강
2) 정서 및 행동 문제
3) 학업 문제
4) 가정 문제
5) 지역사회 환경문제

3. 빈곤아동 지원서비스의 현황 및 내용
1) 정부 지원 사업
2) 민간 지원 사업
3) 사회복지 서비스
4) 사회복지 서비스 수혜정도에 따른 빈곤 아동의 삶의 질

4. 빈곤아동 지원 서비스의 개선 과제

5. 외국사례와 시사점

6. 참고

본문내용

아동에게 빈곤문제는 경제적 결핍의 문제 뿐 아니라 아동의 발달, 건강, 정신건강, 행동문제에 심각한 영향을 미치고 있어 아동 발달에 가장 큰 위험 요인이 되고 있다. 이 장에서는 빈곤 아동의 정의 및 현황을 살펴보고, 빈곤아동의 특성 및 당면 문제를 신체적 건강, 정서 및 행동 문제, 학업 문제 등으로 알아보고자 한다. 그리고 빈곤이동 지원 서비스의 현황 및 개선 방안에 대해 검토해 보고자 한다.

1. 빈곤아동의 개념 및 현황
1) 빈곤의 개념
빈곤이란 여러 가지 의미를 가지고 있어서 시대와 사회에 따라 다르게 정의되며, 각 학문 영역에 따라 다양하게 인식되고 있다. 다양한 정의는 다음 세 가지로 요약된다.(이정규, 2002 : 115-121)
(1) 절대적 빈곤
절대적 빈곤(absolute poverty)이란 최저한의 생활수준을 영위할 능력이 없는 상태 또는 생활상의 필요가 충분하게 충족되지 않은 상태로 정의된다.(권순원, 1998) 즉, 생활 자원이 절대적인 기준인 빈곤선 혹은 최저생계비에 도달하지 못할 때의 상태이며 이는 빈곤을 객관적으로 측정하려는 시도이다.
절대적 빈곤은 주로 기본적 욕구 방법과 음식비 비율방법으로 계측되고 있다.(김태성․손병돈, 2002 : 18-23)
첫째, 기본적 욕구 방법은 음식, 주거, 의복 등의 욕구를 해결하는 데 드는 비용에 따른 수준을 결정하는 방법으로 객관적으로 빈곤을 측정하려는 시도이다. 이 방법은 필수품을 모두 고려하였다는 점에서 ‘전물량방식’으로도 불린다. 우리나라의 경우 최저생계비는 어떤 품목들이 필수적이며 그 품목들을 얼마만큼 사용하는가를 구축하는 기초생필품 목록 및 사용량을 결정하고 그것들을 구매하는데 드는 비용을 계산함으로써 추계된다.

참고자료

· 없음