교과서분석(보건)

소개

보건교과서를 분석한것입니다.
표로 만들었습니다.

목차

교과목
저자
교과의 목표
학습내용

본문내용

분석기준

구성모형
- 분석내용: 이 교과서는 지식중심의 구성으로 되어있다. 13개의 chapter마다 그에 따른 정의, 원리들을 제시하였다. 건강의 중요성을 강조하고 신체의 기본적인 기능을 제시한 후 그 바탕으로 질병에 대해 설명하고 관리방법을 제시하였다. 또한 실생활에 쓸 수 있도록 탐구활동을 제시하였다. 그리고 옆 칸에 “참고”라 하여 보조적인 지식을 적어놓았다.
- 자신의 생각, 의견: 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 건강에 대한 기초지식과 신체의 기능들을 제시하였다. 그리하여 건강의 필요성을 인식할 수 있도록 구성되어있다. 또한 글씨를 크고 빈 공간을 적절히 두어 여유를 느낄 수 있도록 구성해 놓아 쉽게 접근할 수 있도록 해놓아 좋다고 생각한다.

목표설정
- 문석내용: chapter를 들어가기에 앞서 앞장에 목표를 적어놓았는데 지식에 대한 필요성을 설명하였고 각 단원마다 학습목표를 제시하여 습득해야 하는 핵심부분을 강조하였다. 제시된 학습목표와 그에 따른 학습목표가 적합하고, 학습해야할 활동들이 다양하게 제시되어 있다.

참고자료

· 중학교 보건교과서 - 대한교과서주식회사