[보건교육] 학년별 보건교과서 분석(초, 중, 고), 성과건강, 주제별 보건교과 내용 분석 레포트

소개글

초등학교 5학년, 초등학교 6학년, 중학교, 고등학교에서 사용하는 보건교과서 내용 중 '성과건강'에 대한 파트를 분석한 레포트입니다.

목차

1. 서 론
1) 성과 건강 교육의 목적

2. 본 론
1) 학교급별 ‘성과 건강’
2) 학교급별 차이 분석하기

3. 결 론
1) 정리하기
2) 느낀 점

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 성과 건강 교육의 목적

보건 교과를 통해 학생들은 건강한 생활에 필요한 능력을 길러야 한다. 그 중 특히 성과 건강이 5·6학년 보건 교과서에서 차지하는 비율은 약 19.1~25.5%로 가장 많다. 그 다음은 질병 예방과 관리영역이다. 사고 예방과 응급 처치가 10.5~11.5%를 차지했으며 정신 건강이 9.6%, 사회와 건강이 4.9%였다. 총 7가지 영역이 있었는데 2015년 보건 교과서를 개정하면서 시대의 흐름에 맞게 교과서가 편찬되었다. 코로나19의 내용을 포함하고 있으며 ‘그루밍 성폭력’의 내용 또한 담고 있다. 또한 요즘 미디어의 활용도를 고려하여 미디어를 통해 건강 정보를 탐색하는 내용도 포함되었다.
‘성과 건강’ 교육의 궁극적인 목적은 건강과 안전의 위험을 인식하여 나와 다른 사람의 건강과 안전을 위협하는 다른 여러 가지 위험 요인을 분석하여 대응하기 위함이며 일상생활에서 건강한 행동을 계획하고 실천하며 건강에 영향을 미치는 환경 분야에 대처할 수 있기 위함이다. 이를 바탕으로 합리적으로 의사결정을 할 수 있도록 돕고 건강한 사회/문화의 가치와 태도를 받아들이고 다양한 정보와 건강 자원을 탐색하여 다양하게 건강한 의사소통 능력을 함양하도록 하기 위해 ‘성과 건강’이 보건 교과서에 수록되었다.

Ⅱ. 본 론

1. 학교급별 ‘성과 건강’

1) 초등학교 5학년
·성과 건강
- 우리 삶과 함께하는 성
- 사춘기 소녀
- 사춘기 소년
- 서로의 경계 존중하기
- 성폭력! 함께 예방하기

학습목표
-성의 개념을 알 수 있다.
-사춘기에 나타나는 신체적 정신적 변화를 설명할 수 있다.
-사춘기에 나타나는 여성의 신체적 변화를 설명할 수 있다.
-사춘기 변화에 적절하게 건강을 관리하는 방법을 제시할 수 있다.
-사춘기에 나타나는 남성의 신체적 변화를 설명할 수 있다.
-사춘기 변화에 적절하게 건강을 관리하는 방법을 제시할 수 있다.
-경계의 개념을 알고 설명할 수 있다.

참고 자료

함께하는 보건 5학년, YBM, 우옥영, (2021)
함께하는 보건 6학년, YBM, 우옥영, (2021)
중학교 보건, 천재교육, 유인숙, (2015)
고등학교 보건, 천재교육, 유인숙, (2015)
한지영 and 서지영. (2014). 초등학교 보건교과서 분석. 한국간호교육학회지, 20(1), 15-26.