통일은 되어야 하는가

소개

한반도의 분단원인과 통일에 관한 앞으로의 나아갈 방향등을 작성한 레포트 입니다. 또한 통일의 장단점에 관해서도 언급하였습니다

목차

1. 서 론
1-1. 분단된 조국의 현실과 문제제기

2. 본 론
2-1. 분단의 배경*원인
2-2. 통일의 장*단점
2-3. 통일은 왜 이루어 져야 하는가?
2-4. 통일의 형태
2-5. 통일의 방안

3. 결 론
# 별첨 (자료출처)

본문내용

통일은 남의 문제가 아니다. 또한 통일은 지리적으로 국토가 하나가 되는 것만을 의미하지는 않는다. 정치적으로는 대립되었던 제도를 하나로 만드는 것을 의미하며, 경제적으로는 서로 다른 체제를 하나로 만드는 것이다. 또한, 사회·문화적으로는 이질화된 생활양식들을 하나로 다시 탄생시키는 것을 의미하는 것이다. 그리고 이렇게 함으로써 남북의 주민들이 심리적으로 동질감을 느끼게 되는 상태가 바로 통일이다. 이렇듯 통일은 모든 방면에서 남북의 주민이 동질적인 삶의 양식과 정신문명을 공유하는 것이다.
그러나 통일의 범위를 이와 같은 완전한 의미의 통일로 국한시켜서는 안 될 것이다. 독일 통일의 경험이 말해주듯이 단기간의 완전한 통일을 성취하는 것은 쉽지 않을뿐더러 많은 부작용이 따르게 된다. 따라서 통일은 점진적으로 진행되어야 하며 최종적이 상태까지 계속 되는 동적인 과정으로 이해되어야 할 것이다.
그리고 남북한은 이 과정 속에서 평화를 정착시키고 교류와 협력을 증대해 감으로써 서로의 차이를 이해하고 포용해야 한다.
그렇지 못할 경우 통일 이후 우리는 더 많은 문제에 봉착하게 될 것이다. 즉, 통일을 서두르기만 할 것이 아니라 이질적인 남과 북이 통일이 되었을 때 발생할 수 있는 문제들을 미리 예측하고 그것을 예방하기 위해 우리가 지금부터 무엇을 준비할 수 있을지를 생각해 보는 것이 더욱 중요하다고 할 것이다.
이를 위해 남한과 북한은 먼저, 민주 정치의 실현을 위해 노력해야 할 것이며, 주변 국가들과의 긴밀한 관계를 유지하면서 한반도에 평화 통일의 분위기가 형성되도록 노력해야 할 것이다. 또한 정치, 군사, 경제, 사회·문화적 격차를 줄이고 동질성을 최복할 수 있도록 협력을 강화해 나가야 할 것이다.

참고자료

· 고등학교 정치 (주)대한교과서
· 네이버 백과사전
· 미리가본 통일 한국 - 공석진 외
· 한국은행
· 통일백서 2002
· 통일 연구원, 통일환경 및 남북한 관계와 전망 2000
· 위르겐 뵈외, ‘헤이 오씨, 안녕 베씨’
· 통일연구원, ‘통일 환경 및 남북한 관계와 전망’
· 고등학교 근현대사 (주)대한교과서