[인문]문법 능력 평가 범주의 예-대학생을 대상으로..

소개

국어교육전공자, 국문학 전공자중 문법 레포트가 필요한분께 유용.
각 이해력, 분석력, 관찰력, 종합력을 묻는 세부문항과 답안이 제시.

목차

1. 음운론
-이해력 (1~7문항)
-분석력
-관찰력
-종합력

2. 형태론
-이해력
-분석력
-관찰력
-종합력

3. 의미론
-이해력
-분석력
-관찰력
-종합력

4. 통사론
-이해력
-분석력
-관찰력
-종합력

5. 사회언어학

6. 담화텍스트언어학

본문내용

<관찰력>


1. 다음의 예를 들어 보면서 음절의 끝소리 규칙에 대하여 설명하여라.
< 잎, 옷, 값; 읽지, 젊다; 값도, 앞날, 옷이>

음절의 끝소리 현상이란 음절의 끝소리가 대표음 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 일곱 자만이 올 수 있다는 규칙이다. 이외의 자음들은 음절 끝에 오게 되면 이것들 가운데 하나로 바뀐다.
잎→[입], 옷→[옫]은 대표음 ㅂ,ㄷ으로 발음된다는 것을 보이는 예이고, 값→[갑]은 겹받침의 경우 첫째 자음이 남아 대표음으로 발음되는 것을 보이는 예이다.
읽지→[익찌], 젊다→[점따]는 둘째 자음이 남아 발음되는 것을 값도→[갑또], 앞날→[압날]는 뒤에 오는 음운이 자음이거나 실질 형태소의 일부의 경우에는 음절의 끝소리 규칙의 적용을 받게 되지만, 옷이→[오시]에처럼 뒤에 오는 음운이 모음으로 시작되면서 형식형태소 일경우에는 음절의 끝소리 규칙이 작용되지 않는다.

2. 다음의 예들에서 알 수 있는 자음 동화 현상을 설명하여라.
(ㄱ) 밥물, 섭리, 닫는, 겉문, 국민, 부엌만
(ㄴ) 신라, 논리, 칼날, 찰나, 앓는
(ㄷ) 굳이, 붙이다
(ㄹ) 남루, 종로

(ㄱ)의 예는 비음화를 나타낸 것이다. 비음화는 파열음이 뒤에 오는 비음에 동화되어 비음으로 바뀌는 현상으로 세 가지 유형으로 구분된다. [밤물], [섬니]는 양순음 ‘ㅂ,ㅍ’이 비음 앞에서 [ㅁ]으로 발음되는 것을 보여주고, [단는],[겉문]은 치조음 ‘ㄷ.ㅌ’이 비음 앞에서 [ㄴ]으로 발음되는 것을 보여주고 있고, [궁민], [부엉만]은 ‘ㄱ,ㅋ’이 비음 앞에서 [ㅇ]으로 발음되는 현상을 보여주고 이 예들은 모두 역행동화에 해당된다.

참고자료

· 없음