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도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)

도덕과 지도안 세안입니다. 학습지 등이 풍부하게 첨부되어있으며 교재연구도 잘 되어있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2006.12.07 최종저작일 2006.01
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도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)
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    소개

    도덕과 지도안 세안입니다. 학습지 등이 풍부하게 첨부되어있으며 교재연구도 잘 되어있습니다.

    목차

    Ⅰ. 제재명
    Ⅱ. 제재의 개관
    ⅱ. 지도 요소의 해설
    ⅲ. 지도 요소의 계열
    Ⅲ. 제재의 이론적 심층 연구
    Ⅳ. 학습 자료 개발
    Ⅴ. 학습지도안

    본문내용

    Ⅱ. 제재의 개관
    ⅰ. 지도의 핵심
    이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘절제’이며, 지도 요소는 ‘절제하는 생활’이다. 자신만을 지나치게 생각하는 이기주의의 팽배와 정신적 가치보다는 물질적 가치를 우선하여 추구하는 이 시대의 학생들에게 절제하는 생활을 해야 하는 이유를 알게 하고, 실제로 절제하는 생활을 하고 있는지 반성하게 해 봄으로써, 앞으로의 생활에 대한 계획을 세우고 실천할 수 있도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.

    ⅱ. 지도 요소의 해설
    현대 사회가 지나치게 물질적 성장만을 추구해 온 나머지 상대적으로 인간 존중의 가치는 점점 떨어지게 되었다. 따라서, 정신적 가치보다는 물질적 가치를 더 우위에 두게 되었고, 자신의 물질적인 욕구 충족을 위해서라면 양보와 자제를 모르는 아이들로 길러지고 있는 것이 지금의 현실이다.
    그래서 이 제재를 통해 자신의 지나친 욕심을 버리고 절제하는 생활을 해야 하는 까닭을 알게 하고, 자신의 생활 속에서 절제하기 못한 부분을 찾아 반성해보며, 나아가서는 학교와 가정 생활을 통해 절제하는 생활 태도를 실천하도록 하는 데에 지도의 의의를 두었다.
    ‘절제’란 모든 것을 분에 넘치지 않도록 알맞게 조절한다는 뜻으로, 방종에 흐르지 않도록 감정적 욕구를 이성으로써 제어하는 일을 말한다.
    아무리 좋은 일이라도 너무 지나치게 하면 하지 않는 것보다 못하며, 지나친 욕심은 인간의 마음을 병들게 할 수도 있다.
    또, 자신의 욕구대로 행동하게 되면 다른 사람에게 피해를 주게 됨을 알게 하고, 자신의 욕심을 조금씩 줄이면 풍요로운 사회가 이루어짐을 알게 하는 것이 이 제재의 지도 요소이다.

    참고자료

    · 없음
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