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교실의 고백 독후감

존 테일러 개토의 [교실의 고백] 책을 읽고 현재 우리 교육 현실의 쟁점을 잡아서 서술한 감상문 입니다. 홈스쿨링과 도제살이가 학교교육을 대체할 수 있을 것인가? 에 대한 견해, 그리고 학교라는 틀 안에서의 교육개혁은 불가능한 것인가? 에 대한 생각을 적은 글입니다^ㅡ^
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최초등록일 2006.11.10 최종저작일 2006.10
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교실의 고백 독후감
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    소개

    존 테일러 개토의 [교실의 고백] 책을 읽고 현재 우리 교육 현실의 쟁점을 잡아서 서술한 감상문 입니다. 홈스쿨링과 도제살이가 학교교육을 대체할 수 있을 것인가? 에 대한 견해, 그리고 학교라는 틀 안에서의 교육개혁은 불가능한 것인가? 에 대한 생각을 적은 글입니다^ㅡ^

    목차

    Q. 홈스쿨링과 도제살이가 학교교육을 대체할 수 있을 것인가?
    Q. 학교라는 틀 안에서의 교육개혁은 불가능한 것인가?

    본문내용

    현재 공교육 현장에서 벌어지고 있는 여러 가지 병폐들은 교육에 대한 심각한 반성을 요구하고 있다. 이것은 단지 우리나라 교육현실에만 해당되는 것이 아니라 <교실의 고백>에서 알 수 있듯이 미국의 교육현장에서도 이슈가 되고 있다. 우리나라 교육흐름이 직접적으로는 일본, 근본적으로는 미국의 교육사조에 큰 영향을 받고 있음은 부정할 수 없는 사실이다. 그런 측면에서 미국 교육현장에서 30년 교사생활을 보낸 개토선생님의 미국교육제도에 대한 비판은 현재 우리교육을 되돌아보는데 큰 도움이 될 것이다.
    <교실의 고백>은 공공교육기관으로써의 강제력을 갖는 학교에 대해 거부감을 드러낸다. 학교는 지배자들이 효율적인 국가통제를 위해 대중을 훈련시키고 길들이는 역할을 수행하는 것으로 인식한다. 여기서 바라보는 학교교육이란, 누가 가르쳐도 동일한 수업이 이루어질 수 있도록 구성되어진 교과서로, 또래의 학생들로 구성된 학습집단에게 국가 지배이데올로기에 부합하는 지식을 기계적으로 주입하는 것이다. 이를 효율적으로 진행하기 위해 사회경험이 풍부하지 않은 대학을 갓 졸업한 교사들을 임용하고 방대한 행정조직을 갖추게 되었다. 이러한 교육현실에서 교육 본래의 의미로 돌아가는 방법으로 홈스쿨링, 도제살이, 사회봉사 등 삶과 동떨어지지 않은 경험을 통해서 지식이 아닌 지혜를 깨우쳐가는 것이라고 보았다.

    Q. 홈스쿨링과 도제살이가 학교교육을 대체할 수 있을 것인가?
    책을 읽어가는 곳곳에 제시된 개토 선생님의 학교제도의 부패와 비효율을 증명하는 실제적인 증거들을 보면서 우리나라 교육현실도 이보다 더할거란 생각이 들었다. 그리고 해결책으로 제시된 여러 가지 방법들을 보면서 이것이 진정한 교육일지도 모르겠다는 생각에 가슴이 떨려오기도 했다.

    참고자료

    · 교실의 고백, 존테일러개토
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