[유아교육]교사의 갈등관리 유형과 직무만족도와의 관계 논문리뷰

소개

논문을 읽고 리뷰를 작성한 글입니다.

목차

▶ 설정된 연구문제
▷ 결과 분석
▷ 논의 및 결론
▶ 논문에 대한 Review
▷ 나의 갈등관리유형은?
▷ 유치원 교사라는 직무에 대한 나의 생각.

본문내용

▶ 설정된 연구문제
· 원장과 동료교사에 대한 유치원 교사들의 갈등관리 유형은 어떠한가?
· 동료교사에 대한 갈등관리유형에 따라 유치원 교사의 직무만족도에 차이가 있는가?
· 원장에 대한 갈등관리유형에 따라 유치원 교사의 직무만족도에 차이가 있는가?


갈등의 기능과 갈등관리유형
갈등은 조직 내에서 한 개인이나 집단이 다른 개인이나 집단과의 상호작용이나 활동으로 상대적 손실을 지각한 결과 대립 · 다툼 · 적대감이 발생하는 행동의 한 형태이다. 이러한 갈등은 조직의 기능수행에 좋지 않은 영향을 미치기도 하지만 갈등을 잘 관리하면 생산적이고 창조적인 활동으로 연결시킬 수도 있다.
이러한 갈등을 관리하는 방식을 자신에 대한 관심의 정도와 타인에 대한 관심의 정도를 근거로 통합형, 배려형, 지배형, 회피형, 그리고 타협형의 5가지 유형으로 구분하고 있다.

직무만족도의 제요인
직무만족은 개인이 속한 조직의 환경과 개인특성간의 상호작용의 결과로 생기는데 개인특성의 측면은 개인이 가진 능력과 욕구를 포함하는 성격의 체계이고 환경 측면의 특성은 그와 같은 능력을 요구하는 요건과 욕구를 보강해주는 요건으로 구성되는 조직체계를 말한다.
직무만족도를 결정하는 요인으로 직무자체의 특성, 동료와의 관계, 원장과의 관계, 보수와 승진기회 그리고 일반적인 근무환경 등 5가지를 들고 있다. 또한 개인들이 그들 각자의 역할들에 대해 어떻게 정의를 내리고 평가하는지에 관한 중요한 요인으로서 도전성과 자율성의 요소도 포함할 수 있다.


▷ 결과 분석

유치원 교사의 갈등관리유형

· 원장에 대한 갈등관리유형: 배려형(41%), 회피형(26.7%), 통합형(17.4), 타협형(8.1%)
지배형(6.7%)
· 동료교사에 대한 갈등관리유형 : 통합형(47.7%), 배려형(17.2%), 타협형(13.7%)
회피형(12.7%), 지배형(5.6%)
→유치원 교사들은 대상에 따라 서로 다른 갈등관리유형을 사용하는 것을 알 수 있다.

동료교사에 대한 갈등관리유형에 따른 유치원 교사의 직무만족도

·직무자체에 대한 만족도 : 통합적인 갈등관리유형을 사용하는 교사가 지배적인 갈등관리 유형을 사용하는 교사보다 유치원 직무자체에 대한 만족이 높 게 나타났다.

참고자료

· 없음