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[수학교육]기하를 이용한 수학공식의 이해(사다리꼴의 넓이, 1부터 n까지의 자연수의 합)

그저 공식으로만 외워오던 수학공식들이 어떻게 다른 형태로 이해될 수 있는가 살펴보았습니다. 특히 사다리꼴의 넓이를 구하는 공식과 1부터 n까지의 자연수의 합에 대하여 탐구했습니다. 주목할 사항은 각 항목마다 기하와 연결하여 설명하였기 때문에 쉽게 이해할 수 있는 장점이 있습니다. 추천자료입니다
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한컴오피스
최초등록일 2006.10.25 최종저작일 2006.06
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[수학교육]기하를 이용한 수학공식의 이해(사다리꼴의 넓이, 1부터 n까지의 자연수의 합)
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    소개

    그저 공식으로만 외워오던 수학공식들이 어떻게 다른 형태로 이해될 수 있는가 살펴보았습니다.
    특히 사다리꼴의 넓이를 구하는 공식과 1부터 n까지의 자연수의 합에 대하여 탐구했습니다.
    주목할 사항은
    각 항목마다 기하와 연결하여 설명하였기 때문에 쉽게 이해할 수 있는 장점이 있습니다.
    추천자료입니다

    목차

    ◉ 사다리꼴의 넓이
    ◉ 1부터 n까지 자연수의 합
    ◉ 교과서 사례

    본문내용

    처음의 사다리꼴과 같은 넓이의
    사다리꼴을 붙여 옆에 돌려붙여
    직사각형을 만든 후 직사각형의
    넓이를 구하여 1/2배 한다.

    사다리꼴을 반으로 접은 후
    접혀진 곳을 기준으로
    아래쪽 부분의 삼각형을 위에 붙여
    직사각형을 만들고 넓이를 구한다.

    사다리꼴을 가로로 반을 자른 후
    잘려진 아래쪽 사다리꼴을
    위쪽 사다리꼴의 옆에 붙여
    직사각형을 만들고 넓이를 구한다.

    각각의 수를 구슬로 표현한 후
    같은 개수의 구슬을 붙여
    직사각형을 만든 후 직사각형의
    넓이를 구하여 1/2배 한다.
    작은 정사각형의 넓이를 1로 하여
    자연수의 합을 표현한 후
    큰 삼각형과 개의 작은 삼각형의
    넓이의 합을 구한다.

    작은 정사각형의 넓이를 1로 하여
    자연수의 합을 표현한 후
    의 반에서 잘라 위로 붙여
    직사각형을 만든 후 넓이를 구한다.

    참고자료

    · 없음
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