[유아교육]부모교육이론

소개

부모교육이론에 대한 레포트입니다..

목차

1)드라이커스의 민주적 부모교육이론
2)기노트의 인본주의 부모교육이론
3)고든의 부모효율성 훈련이론
4)번의 상호교류분석이론
5)행동수정이론

본문내용

부모교육이론
1960년대 후반부터 현대에 이르기까지 부모들에게 많은 영향을 준 이론은 아동의 문제행동의 원인을 부모만의 문제라기보다는 부모와 아동 양자의 문제를 다루고 해결하는 기술이 부족한 것으로 보고, 부모역할을 효율적으로 행하기 위해서는 교육을 통해 학습해야 한다고 보는 것이다.

1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
애들러의 제자인 드라이커스는 부모상담소를 개설하여 애들러 학파의 이론을 부모 교육에 적용, 발전시키는 데 크게 기여했다.
드라이커스는 사회적 평등에 근거한 민주적인 생활태도를 발전시켜 나감으로써 가족 내의 인간관계를 향상시킬 수 있다고 생각하였다. 또한 가족은 학 개인이 처음으로 중요한 행동 패턴을 배우는 1차적인 집단이라는 점에서 가족 내에서의 사회화과정을 중요시하였다. 아동이 건강한 인간으로 성장하기 위해서는 최초의 교육환경인 가정환경이 중요한 역할을 하게 되며, 이러한 측면에서 드라이커스는 부모교육의 필요성을 강력하게 주장하고 있다.
(1) 목표
① 부모로 하여금 자녀에게 안정된 소속감을 제공해 주고 자녀가 사용하는 잘못된 행동목표를 수정해 나갈 수 있는 능력을 갖게 한다.
② 부모로 하여금 자녀를 한 사람의 인격체로 존중하는 민주적 양육태도를 갖게 한다.
③ 부모로 하여금 자녀 스스로 자신의 일을 결정하고 책임질 수 있도록 가르치는 것을 돕는다.
④ 부모로 하여금 자녀의 행동에 영향을 미치는 여러 요인들에 대한 이해를 돕는다.

참고자료

· 없음