[간호학]인간 발달 분석

소개

인간 발달 이란 과목의 과제로...에릭슨의 이론을 적용하였습니다...

목차

◆ 성장 발달 분석
1. 성장과정

2. 나의 성장 발달 분석
(1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감
(2) 제2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
(3) 제3단계: 주도성 대 죄책감
(4) 제4단계: 근면성 대 열등감
(5) 제5단계: 정체감 대 역할혼란
(6) 제6단계: 친밀감 대 고립감
(7) 제7단계: 생산성 대 침체성
(8) 제8단계: 통합감 대 절망감

3. 나의 분석을 마치며

본문내용

◆ 성장 발달 분석

인간발달이란 과목을 배우며 이번 과제물을 통해서 나 자신의 발달 과정을 돌아봄은 타인의 시선으로 나의 과거를 돌아보는 것 같은 기분이었다. 나의 삶의 기간이 길지는 않았지만 자신의 성잘 발달 과정 분석을 통해 나를 돌아봄은 물론 인간 발달과정을 익히는데도 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 먼저 나의 성장과정 설명 후 이론을 통하여 분석과정을 이루어나가고자 한다.

1. 성장과정

1983년생으로 서울에서 태어났다. 1남 3녀 중 셋째 딸로 어려서부터 여러 형제들과 함께 성장하다보니 자연스럽게 사람들과 어울리는 사교적인 성격이 형성되었으며 경쟁하는 분위기속에서 자라게 되었다. 또한 부모님은 홀로 빈손으로 서울에 올라오셔서 자수성가 하신 분들로 자식들이 살아가는데 물질적인 지장이 없도록 하기 위해 성실하고 열심히 살아 오셨다. 이를 보고 배우며 자란 나는 ‘무엇이든 못할 것은 없다. 하면 된다.’는 정신을 가슴에 품고 자랐다. 그래서 초등학교 때에는 학급 임원 등을 하면서 책임감이나 리더십 등을 길렀고, 중 ․ 고등학교 시절에는 학교생활에 충실을 기함은 물론 많은 친구를 사귀기도 하였으며
부모님의 권유로 간호과에 진학하게 되었고, 학교를 졸업한 후 바로 임상에 뛰어들었으며 조금 더 배움의 길을 걷고자 RN-BSN에 도전하게 되었고, 현재는 나의 일과 학업에 만족하며 살아가고 있다.


2. 나의 성장 발달 분석

나를 분석하기 위해 에릭슨(Erik Erikson: 1902-1994)의 이론을 적용했다. 에릭슨은 성격발달이 전환기의 연속이며, 각 전환기는 바람직한 것과 그렇지 않은 것으로 나누어진다고 하였다. 각 단계에는 특유의 과제가 있으며 각 단계의 위기를 성공적으로 해결했을 때 성격발달이 제대로 이루어진다.
그는 자아의 중요성을 강조하였으며, 인간관계를 가족, 사회, 문화의 관련 속에서 보다 포괄적으로 설명하고 사회 문화적 영향을 강조하였기 때문에 그의 성격발달이론을 심리 사회적 발달이라고도 한다.

참고자료

· 장휘숙 (2004), 인간발달, 서울 : 박영사
· 정옥분 (2004), 발달심리학, 서울: 학지사