[교육철학]교육 철학 재택시험

소개

중대 안성캠 교육철학의 이해수업입니다.
교육철학 중간고사 재택시험

목차

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본문내용

1. 교육 철학의 의미를 정리, 기술하라.

우선 교육철학이란 교육의 목적과 목표를 설정하기 위해 필요한 것으로, 교육을 단지 특정한 지식과 기능의 전수가 아니라 인간이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 이끄는 전인적 자기 도야의 과정을 말한다. 인간과 교육에 있어 자유롭게 탐구하는 과정으로서의 지식철학, 결과로서의 지식철학이 곧 교육철학이다. 교육철학은 엄연히 교육사와는 다르다.

교육철학의 의미를 총 4가지로 구분할 수 있겠다.
① 교육관으로서의 교육철학 : 교육철학의 일상적인 의미로 교육전반에 대해 개인이나 집단이 지니는 의견이나 신념을 나타내는 교육관을 교육철학으로 본다.
② 교육목적론으로서의 교육철학 : 다른 말로 교육 방법론이라고도 불리 우는데 이는 과학적이고 기술적인 측면을 다루기 때문에 붙여진 이름이다. 교육목적의 탐구는 철학적이고, 교육방법의 탐구는 과학적이라고 구분하여 교육목적을 탐구하는 것을 교육철학으로 보는 입장이다.
③ 철학적 지식의 응용으로서의 교육철학 : 철학적 이론을 확대한 교육 철학을 말하거나 교육의 이론과 실천에 응용하는 것 즉, 철학의 응용학문으로서 교육철학을 의미한다.
④ 교육에 대한 철학적 탐구과정으로서의 교육철학 : 철학을 일종의 탐구 방법적인 것으로 이해하고, 철학적 탐구방법을 과학적 탐구방법과 구분한다. 철학적 방법론은 모든 학문에 적용할 수 있다는 전제를 내세운다.
교육을 철학적 방법으로 탐구하는 과정으로 사변적 기능, 평가 비판적 기능, 분석적 기능, 통합적 기능 들을 말한다.

2. ‘전통철학과 교육‘ 과 ’실용주의와 교육‘을 설명, 비교, 논하라.

전통철학이란 사물의 근본원리를 추구하는 학문으로 측, 체계적 학문, 일상, 경험 등을 통하여 성립된 모든 지식, 이론, 주장을 비판하고 체계화하는 학문을 가르치는 말이다. 전통적 학문으로서의 철학은 궁극적 실재(형이상학), 확실한 지식(인식론), 본질적 가치탐구(가치론), 윤리학, 미학 등을 포함한다.

참고자료

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