나는누구인가?

소개

나는 누구인가? 주제를 받고 참 많은 생각을 해봤다. 이 레포트를 생각하면서 나는 여지껏 생각하지도 않았던 나의 자아를 발견하기위해 몇일전부터 내가 도대체 누구인지를 생각해보기로했다. 우리는 항상 자기를 중심으로 세상을 바라보고 호흡하고 있지만 정작 나 자신이 누구인지에 대해서는 거의 생각을 해 보지 않는 것 같다.
나 역시도 22년이란 세월을 살아오면서 나의 정체성에 대해 생각해 본 적은 거의 없었던 것이 사실이다. 이걸 철학적으로 접근을 해야대는건지, 나의 신상명세서를 소개해야대는건지, 답이 없는 넓은 광범위 속에서 나에 대해 과거의 나 , 현재의 나 , 주변인에서의 나 , 내 자신이 생각하는 나 에 대해 생각해 보았다.

목차

<과거의 나 , 교사가 되고자 하는 나의 집념 >
<현재의 나 , 유아교육에 대한 나의 자부심 >
< 주변인에서의 나와 , 내 자신이 생각하는 나 >

본문내용

<과거의 나 , 교사가 되고자 하는 나의 집념 >

내 꿈은 유치원교사, 이 꿈을 이루기 위해 놀기만 좋아하는 나는 고등학교때 공부를 나름대로 열심히 했고 나는 정말 ' 유아교육과 아님 난 싫다' 라는 나의 의지가 너무 굳건하여 생각으로 청주에 있는 모학교에 지원을했다 . 하지만 처음 내가 인생을 살면서 실패를 쓴맛을 맛보고 말았다. 나는 낙심이 너무 컷다.
' 잠도 못자면서 정말 열심히 공부했는데... 이곳은 내가 가야 할 길이 아닌가 ? '
어떻게 해야할지 몰랐다. 재수를 하자니 정말 엄두가 안나고..
부모님도 나에 대한 걱정이 많으셨다. 나는 내가 조금자신있는 영어를 전공으로 선택하여 학점을 잘받아 편입을하고자 영어유치원이라도 들어가보자라는 생각으로 영어통역과에 입학을 했다.
나는 굳은 다짐으로 나의 첫 대학 생활은 시작이 되었고 유치원선생님에 대한 꿈은 포기하지 않았다. 나는 대학생활 하면서 영어공부를 2년동안 하고 어린이 영어지도사 자격증도 취득하였다. 영어를 배우면서 나는 대학생활을 즐겁게 하고 졸업할때 쯤 어디학교로 편입을 할까 내가 진정 하고 싶은게 무엇일까라는 것을 더 생각해 보았다 .
나는 유치원 선생님 더 나아가서 원장님까지 하고싶었고 유치원 정교사 자격증을 어떻게 하면 취득할수있을까 라는 생각을 하고 유아교육과를 나와야만 받을수 있고 전문적으로 유아교육을 배우지 않으면 유치원선생님의 자질이 없다는것도 깨닫게 되었다.
또 한번 나는 유아교육과를 선택하였고 늦지 않았다고 생각했다.

참고자료

· 없음