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최초등록일 2006.09.14 최종저작일 2006.01
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    목차

    1. 파인만의 성장배경 및 그의 삶의 태도에 관하여 토론해 보자.
    2. 현대사회에서 과학문화란 무엇이며, 어떤 역할을 해야 하는가?
    3. 나노테크놀러지의 개념과 응용 가능성에 대하여 알아보자.

    본문내용

    1. 파인만의 성장배경 및 그의 삶의 태도에 관하여 토론해 보자.
    파인만은 어릴 적부터 아버지에게 많은 것들을 배웠다. 사고방식이나, 가치관등이 그의 아버지에게 영행을 받았다. 그의 아버지는 책을 읽어주실 때에 읽어주는 것은 뭐든지 생생하게 실제상황으로 쉽게 풀이해주셨지 때문에 상상력과 이해력을 키워갈 수 있었다. 어떤 사물에 대해 설명해줄 때에는 여러 가지 예를 들어서 이해하기 쉽게 말해주고, 정답을 알려주는 것보다는 스스로 생각하는 능력과 관찰하고 이해시킬 수 있게 하신 것이다. 그리하여 파인만은 다른 아이들이 저것이 무엇인지 안다고 말할 때 그것에 대해 모른다고 말했다.
    2. 현대사회에서 과학문화란 무엇이며, 어떤 역할을 해야 하는가?
    현대사회에서 과학문화가 적절한 위상을 찾는다고 해서 현대사회의 문제를 해결할 수 있는 것은 아니다. 많은 문제가 과학의 사회적 위상과는 별 관계가 없기 때문이다. 과학은 사회와 무관한데, 사실은 당연히 무관한 게 아니라, 우리가 무관하게 만든 것이다.
    3. 나노테크놀러지의 개념과 응용 가능성에 대하여 알아보자.
    나노테크놀러지에서 나노의 어원은 그리스어 `나노스(난장이)`에서 나왔다. 나노가 처음 언급된 것은 1959년 세계적 물리학자 `리처드 파인만`에 의해서이다. 그 당시 그는 연구를 한 것이 아닌 자신의 지식을 토대로 강연을 한 것이었다. 나노는 1/1,000,000,000 을 뜻하고 이는 머리카락 굵기의 1/50,000 이라는 어마어마한 것이다. 이 나노기술을 이용하면 생체의 저장능력과 계산능력에 버금가는 양자컴퓨터를 만들 수 있다.

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