BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

[수리(유체)실험]개수로 내 정상등류 실험

유체실험의 개수로 내 정상등류실험에 관한 레포트로서, 매닝(Manning)의 평균 유속 공식을 사용하여 수로의 평균 조도계수를 결정하였습니다. 그리고 각종 그림, 그래프, 데이터를 사용하여 비쥬얼적인 측면이 돋보입니다. A+를 받은 자료입니다.
10 페이지
한컴오피스
최초등록일 2006.08.26 최종저작일 2006.07
10P 미리보기
[수리(유체)실험]개수로 내 정상등류 실험
  • 미리보기

    소개

    유체실험의 개수로 내 정상등류실험에 관한 레포트로서, 매닝(Manning)의 평균 유속 공식을 사용하여 수로의 평균 조도계수를 결정하였습니다.
    그리고 각종 그림, 그래프, 데이터를 사용하여 비쥬얼적인 측면이 돋보입니다.
    A+를 받은 자료입니다.

    목차

    1. 실험목표
    2. 장치 및 기구
    3. 관계 지식
    4. 안전 및 유의 사항
    5. 실험순서
    6. 실험 성과표 작성
    7. 결과 및 토론
    8. 실험 오차
    9. 참고문헌

    본문내용

    1. 실험목표
    1) 개수로 내 정상 등류의 기본적인 매닝(Manning)의 평균 유속 공식을 사용 하여 수로의 평균 조도계수를 결정한다.
    2) 수심과 유량의 측정에 의해 수심에 따른 비에너지(specific energy)의 변 화를 표시하는 비에너지 곡선을 작성하여 한계수심을 결정하고 이를 이 론적으로 계산한 한계수심과 비교한다.
    2. 장치 및 기구
    1) 개수로 실험 장치(가변 경사 개수로)
    2) 유량 측정장치(유량 측정용)
    3) 포인트 수위계
    4) 초시계
    5) 자(플라스틱과 강철테이프)
    3. 관계 지식
    1) 개수로 내의 정상 등류(steady uniform flow)란, 흐름의 특성이 시간에 따라 분별이고 공간적으로 변화하지 않는 흐름을 뜻한다.
    2) 개수로 내 정상 등류가 흐를 때 가장 널리 사용되는 평균 유속공식은 매닝(Manning)공식으로 다음과 같다.
    여기서, V : 평균 유속
    R : 경심(유수 단면적 A를 윤변 P로 나눈값)
    I : 수로 바닥 경사
    n : 수로 바닥과 벽의 평균 조도계수(실험 성과표 참조)
    3) 개수로 내 흐름의 비에너지 는 그림 3.59에 표시된 바와 같이 수로의 단면에서 바닥까지의 수심 h와 속도수두 의 합으로 정의된다.
    즉,
    따라서, 비에너지는 수로 바닥에서 에너지선까지의 거리로 표시되며 수로 바닥을 기준으로한 유체의 단위 중량단 총 에너지이다.
    4) 사각형 단면 수로의 경우 전유량 Q, 수로 폭을 b라 하면 단위 폭당 유 량은 q= Q/b 이고, 평균 유속은 이며 식은 다음과 같이 나타낼 수 있다.
    또 식을 q에 대해 정리하면
    q =
    식은 비에너지와 유량간의 관계를 나타내고, 단위 폭당 유량 q가 일정할 때 수심과 비에너지 간의 관계를 표시하는 곡선을 비에너지곡선(specific energy curve)이라 하며 그림 3.60과 같다. 또, 윗 식은 비에너지가 일정 할 때 유량과 수심간의 관계를 나타내는 식이다.
    5) 비에너지가 최소가 되는 수심을 한계수심(critical depth)이라 하며, 한계 수심으로 흐를 때 유량은 최대가 된다. 한계수심 는 흐름의 상태를 구별하는 수단으로 사용되며 사각형 단면의 한계수심을 구하는 식은 다 음식으로 표시된다.
    여기서, : 한계수심, g : 중력 가속도
    : 에너지 보정계수, b : 수로의 폭
    Q : 유량
    6) 한계수심으로 흐를 때의 흐름 상태를 한계류(critical flow)라 하며, 한계 수심보다 큰 수심으로 흐르는 흐름을 상류(subcritical flow), 작은 수심 으로 흐르는 흐름을 사료(supercritical flow)라 한다.

    참고자료

    · -백창식외, 수리실험, 2002, 구미서관
    · -지정환, 수리실험의 기초원리와 방법, 1998, 동화기술
    · -윤용남, 수리학, 2003, 청문각
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자가 등록한 자료는 과제에 직접 활용할 수 있는 유용한 내용이 많아, 큰 도움이 되었습니다. 앞으로도 계속 좋은 자료 부탁드립니다! 감사합니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 06월 24일 화요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    9:56 오전