[교육과정]나의 교육 철학관 ( 저는 일반 사회 교육 전공 )

소개글

저의 교육 철학관에 대해서 쓴 글입니다.
제가 100% 작성하였구요, 인터넷 같은데서 흔히 볼 수 있는 그런 류의 내용은 아니라고 생각합니다.
학원 강사 아르바이트등을 하면서 교육 실제를 느끼면서 교육이 무엇이어야 하느지에 대해 많은 생각을 줬던것 같습니다.
많이 구매해주시고, 조금이라도 소박한 생각에 아하 하고 동의해주실 분이 계셨으면 좋겠네요.

마지막으로..
저는 일반사회교육을 전공하고 있는데, 이 글에서도 이것과 관련된 내용이 포함되어 있어요. 여기랑 관련된 학생분이시면 좀더 제 교육철학관 내용이 맞으리라 생각됩니다. 윤리교육과나 기타 다른 과에도 적용이 가능하리라 생각합니다.

목차

없음

본문내용

과연 단순한 지식을 전달하는 사람 이상의 무엇일지 의문이 든다. 지금부터 내 생각을 두 가지만 말하겠다.
일단 교사는 사명감을 가져야 한다. 학창시절의 학생은 감성적이며, 여러 가지 성격이 형성되며 여러가지 발전 가능성을 가지고 있다. 딱딱하게 굳기 전의 찰흙과 같다고 할까? 이런 인생에 있어서 중요한 시기에 있는 학생들과 많은 교류를 가지게 될 교사의 영향력은 상당하다고 생각한다. 그 역할과 영향력이 상당하기 때문에 교사는 다른 직업에서와는 차별되는 사명감을 가져야 한다고 생각한다. 그런 사명감이 있을 때 사랑으로 애들을 보듬아 준다거나 학생의 눈 높이에서 학생을 이해할 수 있다거나 하는 것들이 가능할 수 있으리라 생각한다. 물론 무척이나 어렵겠지만 그 만큼 보람이 있을 것이다.
두 번째로, 위의 사명감이라는 이야기와 모순되는 이야기로 들릴지도 모르겠지만, 교사가 학생을 완벽하게 통제할 수 있다는 생각은 버려야 한다. 학생을 숙련된 도공의 손에 놓인 찰흙으로 보아서는 안된다. 산다는 것을 매 순간 선택한

참고 자료

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