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[교육공학]pbl, blended learning, 로저스혁신의 확산

교육공학의 주요 개념인 pbl blended learning, 혁신의 확산 리포트 입니다 일단 저 세개에 관한 논문 목록이 20개 넘게 정리되어 있고요, 그 중 각각 세개 씩 선택해서 논문을 요약하고 비판하며 저의 생각을 담았습니다 논문을 핵심만 잘 뽑아서 요약하고 무엇보다 창의적이라는 평가를 받은 장문의 리포트 입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2006.06.18 최종저작일 2006.06
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[교육공학]pbl, blended learning, 로저스혁신의 확산
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    소개

    교육공학의 주요 개념인 pbl blended learning, 혁신의 확산 리포트 입니다
    일단 저 세개에 관한 논문 목록이 20개 넘게 정리되어 있고요, 그 중 각각 세개 씩 선택해서 논문을 요약하고 비판하며 저의 생각을 담았습니다
    논문을 핵심만 잘 뽑아서 요약하고 무엇보다 창의적이라는 평가를 받은 장문의 리포트 입니다.

    목차

    1. 각각 주제 논문 목록
    2..plb
    3.blended learning
    4.혁신의 확산

    ▶PBL(problem based learning)
    ■논문선정이유
    1. <사례 분석을 통한 PBL의 문제설계 원리에 대한 연구>요약과 reflection
    2. 황태식, <PBL(problem Based Leaning)을 적용한 토의•토론 수업>의 요약과 reflection
    3. 강인애 <PBL과 ‘성찰저널(reflective journal)`-`삼성전자의 변화유도형 리더십 개발을 위한 팀리더과정’ 사례>, 산업교육연구 제 4호, 1998.11, pp3~27
    ▶Blended learning
    1.김창수, <기업교육에서 실천학습과 이러닝의 혼합 구도 및 활용 유형>
    요약과 reflenction
    2. <ICT 활용 프로젝트 교수 학습 설계 및 활성화 방안 -Blended Learning 기반 중
    심으로-> 요약과 reflection
    3.<혼합형 학습에서 교사의 역할에 관한 중요도와 실행도의 차이 분석> 요약과 reflection

    ▶로저스 혁신의 확산
    1.<박재범>, 디지털 제품, 캐즘을 넘어라, LG 경제연구원, 주간경제 810호, 2004.12.10
    2.<혁신확산에 관한연구(네트워크, 평판 개념을 중심으로)> 요약과 reflection
    3.<교수-학습 시스템의 교육적 수월성 제고를 위한 수용요인 분석 연구(대학의 대형 강좌를 중심으로>

    본문내용

    1980년 고품질 저가 정책의 일본 산업에 대응하여 미국은 경영혁신을 통한 경쟁력 향상을 추구하고자 여러 경영혁신 기법들이 소개되었다. 국가의 장벽이 무너지고 각 국가별 Free Trade Area 협정이 이루어짐에 따라 기업은 단순히 자국의 공간에서 경쟁우위를 점하는데 그치지 않고 세계적인 경쟁력 확보가 절실히 요구 되고 있다. 시장진입이 비교적 쉬운 나라에 속한 기업은 혁신의 불가피성을 맞닥드리고 있는데, 이는 우리나라의 기업도 마찬가지이다. 기업 프로세스의 모든 부분을 고객에 맞추는 Business Process reengineering이 한때 휘몰아 치더니 이젠 프로세스 전반에 걸친 가치창출 원자재 구매서부터 제품이 고객에게 전달되기 까지의 과정 전 부분을 혁신하는 6 Sigma 열풍이 휘몰아치고 있다.
    혁신은 단순히 이런 기업의 경영프로세스에만 해당되는 것은 아니다. 경쟁이 있는 곳이면 어느 곳이면 따라가는 혁신은 경제/경영 부분 뿐만 아니라 사회학, 농학, 전 문화예술 분야에 까지도 혁신이 확산되고 있다. Rogers는 혁신을 개인이나 조직이 새로운 것으로 지각하는 아이디어, 실행방법 또는 대상을 채택하고 활용하는 것으로 정의 한다. 즉, 혁신이란, 새로운 아이디어를 제시하고 실현될 수 있도록 노력하는 행동 및 실제적으로 아이디어를 실행하는 것을 말한다. 이 때 기업이 혁신을 도입하는 목적은 효율성 및 경쟁력 향상으로 이해할 수 있다.
    자기 자신의 경쟁력 제고와 보다 많은 가치를 창출해 내기 위한 과정 중 가장 효과적인 방법은 교육이다. 피터드러커가 새로운 노동계층인 지식노동자의 혁신 방법 중 교육과 학습을 가장 중시한 것도 이와 같은 맥락이다. 교육자체에도 일명 OO 열풍이라 불리는 혁신 확산이 부는데, 교육에서 불러오는 여러 혁신 확산 열풍 중에는 자신의 적성과 꿈에 맞지 않는 것을 선택하는 경우가 있다. 이를 설명해 줄 수 있는 이론이 제도화 이론이다. 이 이론은 조직이 효율성 보다는 정당성을 확보하기 위해서 사회적으로 당연시되거나 바람직하다고 정의된 제도들을 도입한다는 것이다. 교육/학습법이 자신의 꿈과 목적에 맞지 않더라도 사회적으로 해당 분야를 교육/학습하는 것이 인정된다면 이는 정당한 것이 되어버린다. 안정적 직업이라 인식되고 있는 공무원과, 토익․토플 등의 어학 점수 향상을 위한 교육이 그 예이다.

    참고자료

    · 참고자료가 너무 많아서 올리기 어렵네요 리포트 맨 앞의 세장정도를 보시면 됩니다
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