[사회과학]개인심리학-아들러

소개

1. 아들러의 생애

2. 아들러 이론은..

3. 기본가정

4. 기본전제

5. 개인심리학의 성격이론에 나타난 인간관

6. 중심 이론의 개념, 특징
1) 열등감과 보상
2) 병적 열등감과 그 원인
3) 우월에 대한 추구
4) 생활양식
5) 사회적 관심
6) 창조적 자아
7) 가족형상

7. 성격 발달에 관한 관점

8. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계

9. 사회복지실천에 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 절차와 기법

10. 프로이드와 아들러의 비교

11. 이론의 장점과 단점

12. 이론의 정리

13. 소감.

을 적은 글입니다.

목차

1. 아들러의 생애

2. 아들러 이론은..

3. 기본가정

4. 기본전제

5. 개인심리학의 성격이론에 나타난 인간관

6. 중심 이론의 개념, 특징
1) 열등감과 보상
2) 병적 열등감과 그 원인
3) 우월에 대한 추구
4) 생활양식
5) 사회적 관심
6) 창조적 자아
7) 가족형상

7. 성격 발달에 관한 관점

8. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계

9. 사회복지실천에 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 절차와 기법

10. 프로이드와 아들러의 비교

11. 이론의 장점과 단점

12. 이론의 정리

13. 소감.

본문내용

1. 아들러의 생애

알프레드 아들러(Alfred Adler)는 1870년 비엔나(Vienna) 근교 펜지히(Penzig)에서 6남내 중 둘째로 태어났다. 그의 아버지는 유대상인이었다. 아들러는 큰형의 질투로 쓰라린 경험을 했기 때문에 어린 시절을 불행하게 회상했다. 그는 생후 2년간은 어머니로부터 따듯한 사랑을 독차지했으나 곧 어린 동생이 태어나 응석받이 위치를 잃게 되었다. 그때부터 그는 아동기까지 아버지의 총애를 받고 자랐다.
그의 어린시절은 죽음과 병고가 끊임없이 찾아왔다. 그는 거리에서 두 번씩이나 사고로 죽을 뻔했고, 다섯 살 때에는 심한 폐렴으로 거의 죽을 뻔했다. 만성적으로 병약한 아들러는 육체적인 놀이에서 형이나 친구들에게 경쟁상대가 되지 못했다. 더욱이, 중학교 때 그는 수학실력이 좋지 않아 선생님으로부터 구두제화동장으로 보내라는 제의를 받았음에도, 그의 아버지는 아들을 격려해서 학업을 계속하도록 했으며, 그는 후에 인내와 노력으로 그 반에서 가장 우수한 학생이 되었다.
아들러는 18세 때 비엔나 대학에 들어갔다. 대학의 주위에는 연극과 음악 그리고 사회주의 철학이 용솟음쳤다. 아들러는 그런 분위기를 좋아해 정치적 모임에 자주 참여하던 중 같은 학교에 다니는 러시아인 레이싸 업슈타인(Raissa Epstein)을 만나 1897년 결혼했다.
아들러는 1895년 의학학위를 받은 후 일반의학부문의 실습을 거친 후 정신과 의사가 되었다. 1900년경 아들러는 일반 의학의 맥락 안에서 정신병리를 연구하기 시작했고, 1902년에는 지크문트 프로이트와 긴밀한 관계를 갖기 시작했다. 그러나 그 둘 사이의 학문·사상의 차이는 점차 양립할 수 없게 되었는데, 특히 아들러가 <신체적 열등과 그에 대한 정신적 보상에 관한 연구 Studie über Minderwertigkeit von Organen (1907)>를 출판한 이후에 더욱 심해졌다.
이 책에서 아들러는 "사람은 신체적 장애와 이에 수반되는 열등감을 심리적으로 극복하려고 노력하며, 만족스럽지 못한 보상은 신경증 및 수많은 감정과 정신의 기능적 장애를 가져올 수 있다"고 말했다.
1908년 본능 또는 공격적 충동이 원초적인 것이며, 다른 충동들은 이에 종속되어 있다고 주장했다. 2년 뒤 그는 열등감에 대한 비판적인 반응은 `남성다움에 대한 과시`(masculine protest), 또는 여자다움과 동일시되는 사회적으로 조건화된 나약함을 극복하려는 시도라고 단언했다. 그는 아동기 초기의 성적 갈등이 정신질환을 초래한다는 프로이트의 견해에 동의하지 않았고, 나아가 성(性)의 역할을 사람이 무력감을 극복하기 위하여 애쓰는 과정에서 상징적인 역할을 하는 것일 뿐이라고 제한했다.

참고자료

· 김동배. 권중돈. 2001. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
· ·김영모. 홍금자. 김진이 공저. 2001. 인간행동과 사회환경. 고헌출판사.
· ·김현옥. `개인심리학적 접근법에 따른 상담 기법.` 《경기교육》. pp. 120∼123.
· ·이인정. 최혜경. 1995. 인간행동과 사회환경. 나남
· ·최순남. 2002. 인간행동과 사회환경[제3판]. 법문사.
· ·L.A.젤리, D.J.지글러. 1991.《성격심리학》. 이훈구 역. 법문사
· ·미용이의 홈페이지. `상담이론` 《상담정보》
· [http://home.pusan.ac.kr/~tokyah/adler.htm]
· ·청소년상담실. `아들러의 개인심리학` 《자료실》
· [http://www.tongyong.kyongnam.kr/tongyeong/plaza/p5/p5_3/square_03_04.asp]
· ·DEUTSCHLAND. `심리사회학자- 아들러` 《인물사전》
· [http://www.nobelmann.com/peoples/writer/adler.htm]