[행정학]리더십이론

최초 등록일
2006.06.06
최종 저작일
2006.05
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소개글

행정학과 4학년으로 4년동안 배운 행정학을 주제별로 정리한 답안지입니다.
교수님과 두번에 걸친 수정과 보안작업으로 완성도 높은 논술답안지라고 자부합니다.
행정고시 2차 논술시험과 행정학을 배우는, 행정학에 관심있는 분들에게 많은 도움이 되고자 합니다.

목차

Ⅰ 서

Ⅱ 리더십의 의의와 성립배경
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 성립배경

Ⅲ 리더십의 주요내용
1. 리더십의 성격
1) 명령과의 구별
2) 직권력과의 차이
3) 사회적 ∙ 상호작용관계
4) 동태적 ∙ 신축적 ∙ 가변적 성격
5) 목표지향성
2. 리더십의 기능과 역할
1) 집단 및 조직목표의 설정
2) 자원의 동원과 관리
3) 조직활동의 통제 ∙ 통합 ∙ 조정
4) 조직의 일체성 ∙ 적응성의 확보

Ⅳ 리더십의 본질에 관한 이론
1. 자질론
1) 단일적 자질론
2) 성좌적 자질론
2. 상황론
3. 상호작용이론

Ⅴ 리더십의 유형
1. 리더십의 기본유형과 고전적인 이원론
1) 권위형
2) 민주형
3) 자유방임형
2. 리더십유형의 삼차원모형(상황이론)
1) Tannenbaum과 Schmidt의 상황론
2) Fiedler의 상황적응론
3) Reddin의 3차원적 리더십 유형
3. Mouton과 Gouldner의 관리망에 따른 유형
4. 현대적 리더십 이론
1) 변혁적 리더십
2) 거래적 리더십
3) 수직적 ∙쌍방관계 연결이론

Ⅵ 리더십의 발전방향
1. 자율성의 제고
2. 교육훈련
3. 팀제의 도입

Ⅶ 결

본문내용

Ⅰ 서
급변하는 환경변화와 국제정세에 대한 대응과 적응력이 요구되는 오늘날의 조직에서는 끊임없이 조직의 혁신이 요구되고 있다. 이러한 조직 내 ∙ 외적 환경하에서 조직의 성공을 이끌기 위해서는 리더십이 무엇보다도 중요한 것으로 인식되고 있다. 특히 계획적 변동을 그 본질로 하는 오늘날의 발전행정에 있어서는 행정적 변혁역군의 등장과 행정적 리더십의 발휘가 핵심적 요건이 되고 있다.
여기서는 리더십의 개념을 정의하고, 리더십의 조직관리에서의 기능을 살펴보겠다. 그리고 리더십이론을 시대적 변천과 발전에 따라 정리해보고, 마지막으로 리더십의 유형에 대하여 고찰해보도록 하겠다.


Ⅱ 리더십의 의의와 성립배경
1. 리더십의 개념
리더십이란 부하에 대한 관리자의 통솔능력 또는 지도력으로 표현되고 있으나 그 개념은 너무 다의적이어서 한 마디로 정의하기는 어렵다. 그러나 일반적으로 리더십이란 조직목 표의 달성을 위하여 구성원이 자발적으로 적극적 행동을 하도록 동기를 부여하고 영향력 을 미치는 관리자의 쇄신적 ∙ 창의적인 기술 ∙ 능력을 의미한다.

2. 리더십의 성립배경
리더십에 관한 연구는 거의 100여년동안 정치학, 사회심리학, 경영학 등 사회과학의 여 러 분야에서 다각적으로 연구되어 왔다. 행정학에서의 리더십연구는 과학적 관리론이 지 배하던 시대에는 합리적, 기계적 인간관 때문에 리더십이 중시되지 않았다.
그러나 1930년대 인간관계론의 대두와 행정행태론이 등장하면서 리더십에 대한 경험 적 연구들이 시작되었다. 그러다가 1960년대 발전행정론이 대두되면서 결정적인 발전의 계기를 맞게 되었는데 그 이유는 국가가 발전하려면 무엇보다도 인간적 요소가 중요하 며, 국가 지도자의 가치관이나 역할이 해당국가의 발전속도와 방향 그리고 내용까지 결 정한다는 전제를 갖고 있었기 때문이다. 또한 1970년대 조직발전론이 유행하면서 리더 는 조직성공을 위한 하나의 필수적 자원이다라는 인식과 함께 그 조직의 존재와 흥망여 부는 상당부분 리더에게 달려 있다고 믿게 되었다.

참고 자료

없음

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