[교육학]법과 사회 - 여성과 법 지도안(연간지도안 포함) 또는 교안

소개

법과 사회 교과서 중 여성과 법 부분의 지도안입니다.
사회과 교육의 목표, 법과 사회과목의 목표부터 연간지도계획, 세안, 자료와 형성평가까지 나와있는것입니다.
학교 레포트와 더불어 교생실습에 쓰셔도 무난할 지도안입니다.

목차

1. 사회과교육의 목표
2. 법과 사회 교과의 성격과 목표
3. 연간 단원 교수/학습계획
1) 법의 이념과 권리, 의무
2) 개인생활과 법
3) 사회생활과 법
4)국가생활과 법
5) 법생활의 발전과 과제
4. 단원의 연구
1) 단원명
2) 단원의 설정이유
3) 단원의 개관
4) 학습목표
5) 지도계획
6) 대단원 수업 및 실천계획
5.본시 교수/학습 과정안
6. 수업자료 및 형성평가

본문내용

Ⅰ. 사회과 교육의 목표
사회과 교육은 훌륭한 시민의 육성을 목표로 한다. 민주 시민은 인간의 존엄성을 인정하고 기본적 인권의 보장 및 법질서의 존중과 법, 정치 체계에 대한 능동적 참여국가 사회 발전에 기여하는 지적 사회 행위자이어야 할 것이다. 즉, 사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다. 사회과에서 육성하고자 하는 민주 시민은, 사회 생활을 영위하는데 필요한 지식을 가지고 인권 존중, 관용과 타협의 정신, 사회 정의의 실현, 공동체 의식, 참여와 책임 의식 등의 민주적 가치와 태도를 함양하고, 나아가 개인적 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기름으로써 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다. 결국, 사회과 교과는 민주 시민성을 기르고자 하는 교과이다.

Ⅱ. ‘법과 사회’ 교과의 성격과 목표
1. 성격
‘법과 사회’과목은 법치 사회를 실현하고 당면한 법적 문제를 해결할 수 있는 법적 사고력과 문제 해결 능력을 육성하기 위하여 신설된 사회과의 심화 선택 과목이다. 이 과목은 국민 공통 기본 교육 과정 ‘사회’교과의 ‘우리 나라의 민주 정치(6학년)’, ‘사회 생활과 법 규범(8학년)’단원에서 학습한 내용을 심화하는 과목의 성격을 가진다. 따라서 ‘법과 사회’과목을 통하여 민주시민의 법적 사고력을 기르고, 사회질서와 정의가 구현되는 바람직한 법문화 형성에 기여할 수 있는 능력과 태도를 계발하는데 중점을 두었다.
2. 목표 및 내용체계
법교육의 목표는, 우리 사회의 기저(基底)에 있는 사회 가치를 이해하고, 사회 문제에서 발생하는 갈등을 비판적이고 합리적으로 생각게 함으로써 법에 대한 잘못된 사고를 극복하는 데에 있다. 이렇게 함으로써 법제도를 올바르게 이해하고, 정부의 활동 등에 참여하려는 의욕과 능력을 배양하고자 한다.
1)목표
학교 법교육의 목표는 총괄목표와 행동 영역 목표로 나눌 수 있다.

참고자료

· 없음