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[간호학과]자아개념장애간호

자아개념장애간호
8 페이지
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최초등록일 2006.05.28 최종저작일 1997.01
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[간호학과]자아개념장애간호
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    소개

    자아개념장애간호

    목차

    1.자아개념
    2.신체상
    3.이상적자기
    4.자존감
    5.역할수행
    6.정체성
    7.건강한 인격
    건강한 인격의 특징
    행동특성
    원인 및 정신 역동

    본문내용

    1.자아개념
    1)발달적 영향
    자아개념은 출생시부터 형성되는 것은 아님. 자기라는 경계선은 자신의 신체를 탐색하기 시작하면서 경험해 나가게 된다. 자기분별화가 처음에는 서서히 시작되나 언어발달이 일어나면서 그 과정은 가속화 된다. 언어는 자기개념을 명확히 하는데 도움이 되며, 특히 이름은 자신을 남과 구별되는 개체로서 독특하고도 특수한 독자적인 존재로 인식하게함.
    인간의 언어는 자기와 다른 세계와의 사이를 명확하게 구별해주며 여러 가지 경험을 이해하고 상징화 할 수 있게 해준다.
    자아개념 발달의 영향요인
    -긍정적인 느낌과 가치감을 일으키게하는 대인적, 문화적 경험들
    -자신과 사회에서 가치있게 여기는 영역에서 인지한 유능감
    -자신의 잠재력은 실현 또는 자아실현
    2)의미있는 타인
    설리반(Sullivan 1963)은 이러한 자기발달을 “타인이라는 거울을 통해 자기를 알아가는것”이라고 말했음. 자아개념은 부분적으로, 타인이 자기에 대해 어떻게 보는가를 생각한 바에 의한다. 가족은 어린시절에 다음과 같은 느낌과 기회를 제공한다.
    -적당감 또는 부적당감
    -용인 또는 거절
    -정체성을 확인하는 기회
    -용인되는 목표,가치 행동에 관한 기대
    3)자아지각
    자아개념이 발달함에 따라 세계화의 관계에 대해 독특한 지각을 형성하게 된다. 자신에 대해 자신감이 없는 자아개념이 약하거나 부정적인 사람은 좁고 왜곡된 지각을 갖기 쉽다.이런 사람들은 쉽게 위협을 받기 때문에 불안도가 쉽게 올라가고 자신을 방어하는데 집착하게 된다. 반면, 강하고 긍정적인 자아개념을 갖고 있는 사람은 자신의 대한 수용과 성공의 경험을 갖고 있기 때문에 자기 세계을 공공연하게 솔직하게 드러내놓을 수 있다.
    긍정적인 자아개념은 유능감을 느낄 수 있게 만드는 긍정적인 체험을 통해 나오게 된다.
    긍정적인 자아개념을 지닌 사람은 보다 효과적으로 기능하고 부정적인 자아개념을 지닌 사람은 개인적,사회적 부적응 상태와 관계된다.
    간호사는 다음에 간략히 논의하게 될 자기의 여러 가지 구성요소인 즉, 신체상, 이상적 자기, 자기존중, 역할 그리고 정체성에 대한 이해가 필요하다.

    참고자료

    · 없음
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