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[독후감]한국미의 이해

교양수업 과제로 냈었던 독후감입니다. 한국의 미에 대한 본인의 생각을 담은 과제물입니다. A를 받았던 과제물입니다.
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최초등록일 2006.05.14 최종저작일 2005.09
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[독후감]한국미의 이해
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    소개

    교양수업 과제로 냈었던 독후감입니다.
    한국의 미에 대한 본인의 생각을 담은 과제물입니다.
    A를 받았던 과제물입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    중학교 3년, 고등학교 3년 그리고 대학교 1학기를 외국에서 보낸 나는 한국하면 단일민족이나 한복 그리고 김치와 불고기 정도만을 생각해왔었다. 그러나 한국에 돌아와 한국의 문화와 한국인의 정서를 느끼기 위해 직접 여러 곳을 돌아다니며 많은 것을 보고 나자 어느새 나는 한국에 대해 마치 다 아는 것 같았고 내가 한국인인 사실이 너무나도 자랑스러웠다. 사계절을 누릴 수 있는 나라, 정이 있는 나라라서 그런지 왠지 모르게 한국의 모든 건축이나 물건에는 한국만의 색깔과 정서, 그리고 미(美)가 담겨있음을 느낄 수 있었다. 그러나 한편으로는 한국인임에도 불구하고 정작 한국의 미에 대한 지식이 거의 없는 내 자신이 너무나도 부끄러웠다. 한국인임에도 중고등학교 시절을 외국에서 보냈다는 핑계로 한국에 대해 그리고 한국의 미에 대해 너무 무시하고 지나쳐왔던 것 아닌가 하는 생각을 했다.
    그러한 생각을 하는 것도 잠시, 한국의 대학입시 준비 때문에 바빠서 까맣게 잊고 지냈다. 그 후 그토록 원하던 이화여자대학교 사범대학에 당당하게 합격하여 입학하였고 수강신청을 앞두고 무슨 과목을 수강할지 고민하였다. 그러던 중 예술영역 필수교양과목에서 인간, 문화 그리고 디자인이라는 과목명이 눈에 들어왔다. 링크되어있던 강의계획서와 관련 정보를 수집해 본 뒤 수강신청을 했다. 무엇보다 토론수업이 진행된다는 점이 너무 마음에 들었다. 다른 학생들의 여러 가지 의견을 듣고 참고할 수 있을 것 이라는 생각에서였다. 물론 내 예상은 적중했다. 분반 담당 선생님을 포함해 선배님들과 같은 학번 학생들 모두 너무 좋은 분들 이였고, 매번 상대방을 이해하고 존중하면서도 자신의 의견을 당당하게 말하는 열띤 토론으로 항상 수업시간이 모자라 고민하는 행복한 비명의 연속이었다.
    김영기 교수님의 대형 강의 시간에는 아침강의라 매우 힘들긴 하였지만 구성과 내용이 알참 강의여서 감히 졸수가 없었다. 디자인에 대해 배경지식이 없어 과제를 제출할 때마다 조금 버겁긴 했지만 한국미를 이해하는 데에 큰 도움이 되었고 디자인이라는 어쩌면 멀게만 느껴지는 대상에 가까워졌다. 이번 리포트도 비록 과제이기 때문에 쓰기 시작했지만 “한국미의 이해”라는 책을 읽음으로써 한국의 미를 더욱 이해하고 한 학기동안 공부한 내용을 다시 한 번 정리하는 시간을 갖게 되어 기쁘다.

    참고자료

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