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[상담학]집단상담의 개념

사회복지 또는 상담학을 공부하는 학생들을 위한 집단상담에 대한 기초적인 내용
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최초등록일 2006.04.24 최종저작일 2006.01
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[상담학]집단상담의 개념
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    소개

    사회복지 또는 상담학을 공부하는 학생들을 위한 집단상담에 대한 기초적인 내용

    목차

    1. 집단상담의 정의
    2. 집단상담의 목적
    3. 집단상담의 과정
    1) 참여단계
    2) 과도적 단계
    3) 작업단계
    4) 종결단계

    본문내용

    1. 집단상담의 정의

    집단상담이란 ‘생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들의 역동적인 상호교류를 통해 각자의 감정, 태도, 생각 및 행동양식 등을 탐색, 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다.’(이장호, 김정희 1992)

    2. 집단상담의 목적

    집단상담의 목적은 다음과 같다.
    ① 나뿐만 아니라 다른 사람들과 비슷한 문제를 가지고 있다는 사실을 알게 된다.
    ② 자신에 대한 이해를 증진시킴으로서 자아존중감을 증진시키고 개인적 성장에의 자신감을 갖는다.
    ③ 타인과 대화에서 공감적 경청자가 되며 정확한 의사소통 능력을 발전시킨다.
    ④ 자신도 타인을 이해하고 수용하며 도와줄 수 있다는 사실을 알게 된다.
    ⑤ 개인과 사회생활면에서 발달과제를 해결해 나가는데 필요한 사회적 기술과 대인관계능력을 발전시킨다.
    집단상담에 참여함으로써 타인과 마음을 나누고 의사소통할 수 있는 능력이 개발된다.
    생활 장면에서 요구되는 다른 사람들과의 인간적이고 생산적인 관계를 경험할 뿐만 아니라 자기의 위치, 안정감 및 바람직한 정서적 표현에의 욕구가 성취된다. 특히 청소년기에 또래집단은 사회적 기술을 배우고 습득할 수 있는 사회적 배경으로서 매우 중요하다. 부모들의 영향력이 물론 중요하지만 세대 차이를 느끼거나 관심사가 다르기 때문에 현재의 문제와 정체성에 관련하여 그들의 고민을 나누고 문화를 공유하는 대상으로 단연 또래 집단이 선호된다. 그들은 자신들이 겪고 있는 문제를 또래들을 통해서 해결하고자 하는 경향이 크고 자신을 자신과 비슷한 또래가 가진 독특성에 견주어 봄으로써 사회, 심리적 지지를 얻고자 한다. 그들은 또래 집단만이 자신들이 겪고 있는 고민이나 갈등을 가장 잘 이해할 수 있고 자신들의 입장에서 적절한 해결 방법을 제시할 수 있을 것이라는 기대를 한다.

    참고자료

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