[사회과 수업]중앙집권 국가(교생실습, 수업지도안)

소개

직접 교생가서 수업한 중학교 2학년 연구수업 지도안입니다. 자료가 완전 세안으로 되어있어~선생님께서도 완전 만족하셨고 아이들의 반응또한 좋았습니다. ppt도 따로 자료가 올려져 있으니 제목 검색해서 함께 찾아쓰시면 수업지도안 안짜셔도 되실 것입니다. 이것 만드느라 저는 일주일 꼬박 걸렸으니 후회 없으실 겁니다.

목차

1. 학습 지도 계획
2. 학습 목표
3. 핵심 학습 요소
4. 학습 활동자료
5. 수업 개요

본문내용

[도입] 4분
․ 학습지 배부, ICT화면 제시
․ 전시 수업 확인 - 십자군 전쟁 후 중세의 도시가 발달한 배경과 장원이 붕괴되는 과정을 상기시킴.
․ 학습 동기 유발 - 영화 <잔다르크>의 포스터 제시
․ 본 수업 안내 및 학습 목표 제시[전개]20분
․ 중앙 집권 국가에 대한 개념, 중세 봉건 사회에서 중앙 집권 국가로 성장한 배경, 관료제나 상비군 등 생소한 용어, 도시의 상공업자들이 국왕의 왕권 강화를 지지한 이유를 설명, 문답법
․ <학습자료> - 어려운 용어 설명, 신분제 의회의 특징과 근대 의회와의 차이점)
․ 각국의 중앙집권화 과정 - 위치와 영역 확인을 위해 지도 제시
- 영국 : (대헌장에 서명하는 왕의 사진 제시) 왜 존 왕이 못마땅한 표정일까요?
․ 대헌장 사료 학습을 통한 과세권과 재판권, 입헌 전통의 이해
- 프랑스 : 필리프 4세의 삼부회 소집
- 영국과 프랑스의 중앙 집권 과정을 비교하며 설명
․ 영국의 모범의회와 프랑스의 삼부회 비교
- 에스파냐와 포르투갈의 중앙 집권 국가 성립 과정상의 특징 분석
․ 무역의 중심지가 지중해에서 대서양으로 이동[심화] 15분
․ <탐구활동>
백년 전쟁의 원인 및 경과 설명, 백년 전쟁 이전과 이후 지도 제시, 백년 전쟁 이후 양국의 변화에 대해 문답법, ICT 화면 제시, 중앙 집권 국가 성립의 기본 요건 정리
- 장미 전쟁 ( 요크 가와 랭커스터 가의 문장 사진),
장미 전쟁의 원인과 결과, ICT 화면 제시

참고자료

· 인터넷 자료, 지도용 참고서, 교과서 등등