[상담]사이버상담을 통한 학교상담의 활성화 방안

소개

상담에 대한 인식이 보편화되어 있지 않는 우리 문화에서 새로운 상담형태인 사이버상담 활동이 증가하는 추세 속에서 사이버 상담활동을 통한 학교상담활동의 활성화 방안을 찾아보았다. 청소년들의 의식과 생활양식이 인터넷 중심으로 변화되고 있는 시대적 흐름에 맞게 학생 상담활동이나 생활지도 및 인성교육도 사이버 공간을 적절하게 활용해야 할 필요성이 있는 만큼 학교상담담당자들이 한번쯤은 살펴보아야 할 유용한 자료이다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사이버 상담카페(미니홈피)의 정의
2. 사이버 상담의 정의
3. 사이버 상담의 장점과 한계
4, 사이버 상담활동의 실천방안

Ⅲ. 결론

본문내용

사이버 상담은 학교 상담활동을 활성화시킬 수 있는 좋은 계기가 될 수 있다.
예컨데, 학생들이 좋아하고 자주 찾는 인터넷 공간에서 색다른 만남을 바탕으로 학생들이 필요로 하는 다양한 정보를 제공하고, 그들이 겪고 있는 정서적 어려움이나 고민ㆍ구체적 생활과제와 적응 문제에 올바르게 대처하도록 도움을 줄 수 있으며, 학생들이 좋아하고 자주 찾는 인터넷을 매체로 활용함으로써 학교 상담활동 전반에 대한 인식과 친밀감을 고취시킬 수 있다는 점이다.
인터넷이 생활의 편리성을 더해주고 생활양식의 변화를 가져온 만큼, 가상공간에서의 작은 만남이 쌓여 나갈 때 상담에 대한 인식의 변화와 더불어 학교 상담실 활용도도 개선되리라 보며 다음과 같이 사이버 상담활동 활성화 방안을 도출하였다.
1. 학생들이 의욕을 갖고 자발적으로 사이버 상담실을 방문할 수 있도록 사이버 상담실의 메뉴를 다양화해야 하겠다. 아무리 사이버 상담실이 개설되어도 학생들이 스스로 찾지 아니하면 소용이 없기 때문이다.
2. 네티켓 교육이 사전에 이루어져야 할 것이다. 간혹, 네티켓을 지키지 않는 학생 때문에 사이버 상담카페의 이미지가 떨어지는 경우도 있었으며, 친구나 선생님을 비방하고 험담하는 방문자들의 글 때문에 곤란을 겪었던 점이 아쉬움으로 남기 때문이다.
3. 상담 도우미(특별히 훈련받은 또래 상담도우미)를 적극 활용하여야 할 것이다. 가족이나 선생님에게 털어놓기 힘든 고민을 학생들은 곧잘 친구에게 이야기하곤 한다. 그리고, 또래 상담도우미를 적절하게 활용하면 건전한 학교 분위기 조성에도 상당한 효과를 얻을 수 있기 때문이다.
4. 사이버 공간을 활용하여 학생 지도를 하더라도 실제 생활장면 속에서도 연계성 있는 지도가 계속 이루어져야 할 것이다. 사이버 공간을 통한 학생 지도의 목적은 학생들이 실제 생활장면에서 바른 생활을 영위해 나가도록 하는데 있다. 따라서 실제 생활장면과 연계하여 지도가 이루어지지 않으면 그 효과는 줄어들고 말 것이다. 일부에서는 사이버 상담은 단회 상담으로 끝나는 경우가 대부분이며 상담의 효과를 눈으로 확인할 수 없는 단점이 있다는 지적을 하지만, 학교 학생들을 대상으로 하는 학교 내 사이버 상담실은 이런 문제점을 얼마든지 극복할 수 있다.

참고자료

· 없음