[한국명문]좋은 선생님의 요건-<우상의 눈물>

소개

현 시대의 좋은 선생님의 요건은 무엇일지에 대해 생각해 본 글입니다.
레포트 제출한거고 이 수업 저는 A+받았습니다.
<우상의 눈물>에서의 김선생이 보인 이중성에 대해 그리고 <우상의 눈물>과 <우리들의 일그러진 영웅>에 대한 비교, 얼마 전 일진회의 정체를 폭로해 사회에 경각심을 일으켰던 정세영교사의
모습을 통해 좋은 선생님, 좋은 교사란 무엇인가에 대해 결론을 내린 레포트입니다.

목차

1. 서론- 좋은 선생님이란 무엇인가?
2. 본론
(1)우상의 눈물- 담임 `김선생`의 이중성
⑵ <우상의 눈물>과 <우리들의 일그러진 영웅>의 선생님 비교
⑶ ‘일진회’의 정체를 폭로한 정세영 교사
3. 결론

본문내용

현 시대에 ‘좋은 선생님’이란 무엇일까?
우리는 타인을 가르치는 직업을 가진 이들을 ‘선생님’이라고 부르며 ‘선생님’은 주위에서 아주 쉽게 접할 수 있는 대상이다.
그러나 혼탁해진 우리 사회에서 ‘좋은 선생님’을 만나기란 쉽지 않은 일이다. 교사의 물리적 폭력, 촌지문제, 교사의 성폭력, 무관심 속의 학생들을 떠올려 보면 쉽게 알 수 있을 것이다. ‘사회가 어두운 단면에 물들어 가고 있을 때, 그들 역시 사회의 부정적인 면을 온 몸으로 받아들였기 때문에 벌어진 일이라고 생각한다.
나는 작가 전상국의 <우상의 눈물>을 읽고 담임이라는 인물에 대해서 많은 생각을 하게 되었다. 담임은 큰 비중을 차지하는 역할은 아니지만 치밀한 성격에 권위주의적인 인물로, 올바른 교사상을 잃어버리고만 선생님의 모습을 보여주고 있다.
그의 모습을 살핌으로써 ‘좋은 선생님의 요건’에 대해 다시 한 번 생각해 보기로 하자.

참고자료

· 없음