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[국어문법]문장론 총정리 서브노트

중등 국어 임용을 준비하며, 고등학교 문법책과 여러가지 문법 이론서들을 중심으로 정리해본 서브노트입니다. 대입을 앞두고 문법공부를 하고 있는 수험생은 물론, 임용고시를 대비하여 문법자료를 찾고 있는 분들, 기타 국어 문장론에 관심있는 분들에게 좋은 참고자료가 될 것으로 생각합니다. (여러가지 관련 문제도 만들해보고 답도 달아보기도 하였습니다.)
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최초등록일 2005.12.28 최종저작일 2005.12
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[국어문법]문장론 총정리 서브노트
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    소개

    중등 국어 임용을 준비하며, 고등학교 문법책과 여러가지 문법 이론서들을 중심으로 정리해본 서브노트입니다.
    대입을 앞두고 문법공부를 하고 있는 수험생은 물론, 임용고시를 대비하여 문법자료를 찾고 있는 분들, 기타 국어 문장론에 관심있는 분들에게 좋은 참고자료가 될 것으로 생각합니다. (여러가지 관련 문제도 만들해보고 답도 달아보기도 하였습니다.)

    목차

    * 문장의 성분
    1. 문장과 문법 단위
    2. 문장 성분의 종류
    (1) 서술어와 주어
    (2) 목적어와 보어
    (3) 관형어, 부사어, 독립어

    * 문장의 짜임
    1.문장의 짜임새
    2.안은 문장과 안긴 문장
    3. 이어진 문장

    * 문법 요소
    1 문장종결표현
    2 높임표현
    3.시간 표현
    4. 피동 표현
    5. 사동 표현
    6 부정 표현

    본문내용

    1. 문장의 성분

    1. 문장과 문법 단위
    1) 문장 : 우리가 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어 형식
    의미상으로 완결된 내용을 갖추고 형식상으로 문장이 끝났음을 나타내는 표지가
    있는 것
    2) 어절 : 띄어 쓰는 단위와 대체로 일치하는데, 조사나 어미와 같이 문법적 기능을 하는 요소들은 앞의 말에 붙어서 한 어절을 이룬다.
    3) 구 : 두 개 이상의 어절이 모여서 하나의 단위와 동등한 기능을 하는 것(자체 내에 주어와 서술어 관계를 가지지 못한다.)
    4) 절: 두 개 이상의 어절이 모여 하나의 의미 단위를 이룬다는 점에서 구와 비슷하다. 그러나 주어와 서술어를 갖고 있다는 점에서 구와 구별되며 더 큰 문장 속에 들어 있다는 점에서 문장과 구별된다.

    2. 문장 성분의 종류
    1) 문장성분 : 문장 안에서 일정한 문법적 기능을 하는 부분
    2) 주성분 : 문장을 이루는 데 골격이 되는 부분 (서술어, 주어, 목적어, 보어)
    3) 부속 성분 : 주로 주성분의 내용을 수식하는 부분(관형어, 부사어)
    4) 독립 성분 : 다른 문장 성분과는 직접적인 관련이 없는 부분(독립어)

    (1) 서술어와 주어
    1)서술어 : 주어의 동작, 상태, 성질 따위를 풀이하는 기능을 하는 문장 성분
    예] 날아가다, 예쁘다
    2)서술어의 자릿수 : 서술어의 성격에 맞추어 필요한 문장 성분들의 개수
    예] 한 자리 서술어 - 그녀는 예뻤다.
    두 자리 서술어 - 물이 얼음이 되었다.
    세 자리 서술어 - 할아버지께서 우리들에게 세뱃돈을 주셨다.

    3)주어 : 문장에서 동작 또는 상태나 성질의 주체를 나타낸다.

    (2) 목적어와 보어
    1)목적어 : 서술어의 동작 대상이 되는 문장 성분
    ①타동사가 서술어로 쓰일 때에는 목적어가 필요하다.
    ②체언에 목적격 조사 ‘을/를’이 붙은 것이 일반적이다.(생략 가능)
    ③‘을/를’이 생략되는 경우에는 특정한 의미를 더하여 주는 보조사가 붙기도 한다.
    예) 나는 과일을 좋아해 / 난 과일 좋아해 / 나는 과일도 좋아해
    2)보어 : 서술어가 요구하는 필수적인 성분으로 ‘되다, 아니다’가 여기에 속한다.

    참고자료

    · 없음
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