[논술대비]논술 대비 : 최인훈의 광장을 읽고

소개

논술고사 대비는 사전에 작품의 배경과 핵심사항을 이해하고 접근해야 한다.
본 자료는 이러한 측면에서 작품을 읽은 소감과 핵심 사항, 그리고 심도 있는 생각하기까지를 포함하여 작성하였다.

목차

1. ‘광장’을 읽고 느낀 점
2. 핵심 정리
3. 작가 소개
4. 광장을 읽으면서 생각 하기

본문내용

1. ‘광장’을 읽고 느낀 점

광장, 과연 무슨 뜻을 지니고 있을까? 이념에 대한 질문을 계속 던지고 있는 최인훈의 ‘광장’을 읽으면서 이 단어의 뜻을 명확히 이해할 수 있었다. 이 책의 주인공인 이명준은 남한과 북한을 오가며 자신의 정서를 탐구하고 두 나라의 주된 이념인 민주주의와 공산주의의 현실과 실태를 알게 된다. 이러한 경험을 한 이명준은 두 이념의 허무함을 느끼고 중립국을 택하게 된다. 광장을 통해 이론적인 사상에서 벗어나서 현실적인 이념과 정치의 모순을 엿볼 기회가 되었다

이명준은 북한이 서울 점령 시 남한에서 얹혀살던 집의 아들인 태식을 만나게 되는데 명준은 그를 검거할 때 심한 폭행을 가한 뒤 태식의 부인이자 자신의 옛 여자친구인 윤애도 폭행한다. 그는 그들에게 진실된 악한으로 보이려 하지만 실패하고 윤애와 태식을 도망가게 해 준다. 이는 조국을 버리지 못하는 지식인을 상징적으로 보여준다고 생각된다. 남한에서 간호병으로 온 은혜를 명준은 만나는데 은혜는 명준의 딸을 베고 전사한다. 명준의 그의 존재의 이유가 희망이었던 은혜가 죽자 살 의욕을 느끼지 못하고 자본주의, 공산주의 두 이데올로기 모두에 호의를 느끼지 못한 체 중립국을 택하게 된다. 이를 보며 현실을 도피하며 중립국, 조국에서의 타국, 즉 죽음을 택하는 이명준은 그는 인도로 가는 배 위에서 갈매기를 은혜와 딸의 환영으로 보고 투신 자살하는데 그가 뛰어든 바다는 은혜와 그의 딸에 대한 사랑으로 많이 상징적으로 해석되는데, 이는 광장의 정치적 측면이 아닌 문학적 요소로 본다.
이명준을 보며 그의 한 인생, 한 청춘의 불행을 알 수 있었다. 그러나 이런 이든 이 한, 두 명이 아닌 분단 시대의 태반의 청소년들과 학생들의 불행을 생각하며 이데올로기의 모순, 사회의 모순을 보고 또 다시 슬퍼진다.
최인훈의 ‘광장’을 읽으면서 자본주의, 공산주의의 비극적인 면을 알게 될 기회를 갖게 되어 기쁘다. 그러나 이명준의 허무한 태도보다 적극적으로 사회를 개혁하며 희망찬 삶을 사는 것이 휠씬 낫다고 생각된다. 비록 사회가 암울하고 희망이 없는 듯하여도 희망을 가지고 살아야 한다. 뜻이 있는 자에게는 길이 있다. Where there is a will, there is a way.

참고자료

· 없음