[화학 학습 지도안]섬유·화공 수업발표 수업지도안

소개

화학 학습 지도안
물질의 구성

목차

1. 교재관
(1) 단원의 개관
1. 개관
2. 라부아지에
3. 돌턴
4. 아보가드로
5. 베르셀리우스
6. 원소와 과학자들
7. 고대의 원소 기호
8. 원소 기호의 시대적 변천
(2) 단원의 구성
1. 물 질
2. 원 자
3. 분 자
4. 이 온
(3) 학습목표
(4) 지도관 (지도상 유의점)
1. 단원 지도상의 유의점

화학 본시 수업안

본문내용

1. 교재관
(1) 단원의 개관
1. 개관
화학의 주요목표는 여러 가지 관찰 가능한 성질을 설명해 줄 수 있는 이론이나 모델을 개발하는데 있다. 여러 가지 물질의 다양한 성질을 알기 위해서는 그 내부 구조를 알아야 한다. 물질은 여러 개의 독립된 입자로 구성괴어 있다. 이 장에서는 이러한 작은 구성요소인 원자, 분자 및 이온에 대하여 알아보도록 한다.
또한 물질을 원소 기호로 나타냄으로써 화학식이 갖는 상징적인 의미를 알 수 있도록 하며, 분자를 이루는 원자들의 공간적인 배치를 모형을 사용하거나 그림으로 그려서 나타낼 수 있도록 지도한다

2. 라부아지에
프랑스의 화학자이며, 과학자인 동시에 공직자로서도 다양한 재능을 보여주었던 라부아지에는 무엇보다도 천재적인 화학자였으며 `근대 화학의 아버지`로 불린다. 그는 연소 반응에서 산소의 역할을 밝히고 원소를 기본 물질이란 개념으로 파악했으며, 화학 반응에서 물질의 보존 원리를 규명하는 등 근대화학의 토대를 쌓으며 화학을 과학의 한 분야로 정착시키는 데 큰 기여를 했다. 프랑스 혁명 전야에 이루어진 라부아지에의 이론은 화학의 변화에 너무나 큰 영향을 미쳤기 때문에 우리는 그것을 `화학혁명`이라 부른다. 라부아지에의 `산소이론`이 나오기 전까지는 프리스틀리(Joseph Priestley)의 플로지스톤 이론이 연소를 설명하는 주된 이론이었다. 17세기 독일의 화학자 슈탈이 연소의 원리로 생각하여 이름 붙인 `플로지스톤`(그리스어로 "불타는 것")이 많이 함유된 물질은 그만큼 더 잘 타며, 연소 과정을 이 플로지스톤이 물질에서 튀어나가는 것으로 설명하였다. 하지만 수은에 대한 일련의 실험을 통해 라부아지에는 1778년 연소는 산소와 결합하면서 일어난다는 오늘날의 연소반응이론을 만들어냈고 이것이 근대 화학의 첫걸음이 되었다.
이 같은 새로운 화학이론을 발표하기 위해 베르톨레, L. B. 기통 드 모르보, A. F. 푸르크루아 등과 협력하여 낡은 화학술어를 버리고 새로운 《화학명명법》을 만들어 출판했으며, 이것은 현재 사용되는 화학술어의 기초가 되었다.

참고자료

· 없음