[프로포절](프로포절)교사 ㆍ부모ㆍ자녀가 함께하는 한부모가정에 대한 이해 -행복한 트라이앵글

소개

(프로포절)교사 ㆍ부모ㆍ자녀가 함께하는 한부모가정에 대한 이해 -행복한 트라이앵글

목차

1. “행복한 트라이앵글”프로그램 기획의도

2. “행복한 트라이앵글” 프로그램 목표

3. 선행연구 및 프로그램 분석
1) 이혼에 대한 아동의 반응
2) 이혼에 대한 부모와 아동의 적응

4. 사춘기의 정서적 변화 및 남 녀 중학생의 심리적 현상
1)사춘기의 정서적 변화
2)남 녀 중학생의 심리적 현상

5. 한부모가정의 개념과 발생 현황
1) 한부모가정의 개념
2) 한부모가정의 발생과 현황

6. “행복한 트라이앵글” 프로그램 대상 및 지역, 기간
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 지역
3) 프로그램 기간

7. “행복한 트라이앵글” 프로그램의 구성
1) 교사교육 프로그램
2) 부모교육 프로그램
3) 한부모가정 아동 적응교육 프로그램

8. “행복한 트라이앵글” 교육 프로그램의 설계
1) 교사들을 위한 프로그램
2) 부모교육 프로그램
3) 학생 프로그램

9. 교육 프로그램의 실제
1) 교사들을 위한 프로그램
2) 부모교육 프로그램
3) 자녀 프로그램

[첨부자료 - 부모 양육태도 유형검사(부모용)]
[첨부자료 - 부모 양육태도 유형검사(부모용) -채점 요령]
[첨부자료 - I message & You message]

본문내용

1. 프로그램 기획의도
사회가 산업화, 도시화되면서 현대사회는 가족제도에서도 변화를 나타내고 있다. 농경사회를 중심으로 혈연중심, 가부장적인 유교사상을 바탕으로 한 대가족 중심의 전통적인 가족에서 혈연을 뛰어넘는 관계지향적인 가족, 상호 존중을 바탕으로 한 핵가족이 현대사회를 대변하는 가족으로 등장한 것이다. 이러한 가족제도는 전통사회에서는 없었던 것으로 사회가 다양화, 다변화하면서 발생한 것이다.
瀏??최근에는 가족구성 형태에 또 다른 변화가 일어나고 있다. 즉, 한모, 한부로 구성된 한부모가정의 발생이다. 한부모가정은 1980년대 이후 급속도로 증가추세를 보이고 있는데 대부분 이혼과 사망에 의한 경우가 많다. 우리나라 가구주의 9.4%가 한부모가정이고, 이중 사망과 이혼으로 발생한 한부모가정이 약 3:1로 사망이 주를 이루고 있다(통계청, 2002). 그러나 최근 이혼으로 인한 한부모가정이 급속히 증가하면서 이혼이 한부모가정의 발생의 주된 원인이 되고 있다.
이혼에 대한 견해도 변화가 있어 종전에는 이혼이 가족해체, 가족붕괴의 원인으로 보는 부정적인 관점이 주류를 이루었으나 전통적인 남성중심의 가부장적 가족문화로부터 여성의 인권을 존중하고 서로 상호 협력하는 민주적인 가치관이 확대되면서 여성이기에 부부간의 사랑도 없이 자녀들을 위해 가정을 지켜야한다는 것은 모순이라는 지적과 함께 여성 스스로 자신의 참모습을 발견하고 행복을 추구하는 인간 본연의 권리를 찾아야 한다는 견해도 많은 공감을 얻고 있다.

참고자료

· 없음