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[지도안]문자와 초대장, 의상과 장신구

3학년 미술교과서 학습 제재별 내용・표현방법 분석 및 재구성표 `문자와 초대장` `의상과 장신구`에 관한 내용입니다....
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최초등록일 2005.12.02 최종저작일 2005.05
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[지도안]문자와 초대장, 의상과 장신구
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    소개

    3학년 미술교과서 학습 제재별 내용・표현방법 분석 및 재구성표
    `문자와 초대장` `의상과 장신구`에 관한 내용입니다....

    목차

    없음

    본문내용

    9. 문자와 초대장
    관련내용
    과정내용
    (2) 표현
    (가) 주제 표현 - 주제의 특징을 생각하여 다양하게 표현할 수 있다.
    ② 모양과 쓸모를 생각한 것, 환경에 필요한 것을 나타낸다.
    (나) 표현 방법 - 평면과 입체의 특징을 생각하여 자유롭게 표현할 수 있다.
    ① 평면과 입체의 특징을 알고, 기본적인 표현방법으로 나타낸다.

    단 원지시문
    ‧ 주변에서 여러 가지 문자와 초대장을 찾아보고, 재미있게 꾸며봅시다.

    체험 표현방법 감상
    ․ 조상들이 사용한 문자와 현대 문자의 변화, 특징 등을 찾아 이야기한다.
    ․ 조상들의 그림 문자를 보고, 글자의 뜻과 그림의 아름다움에 대하여 이야기 한다.
    ․ 수집해 온 초대장의 글씨체, 모양과 내용에 대해 발표한다.
    ․ 수집해 온 초대장을 특징적인 글씨체와 모양으로 분류하여 모음집을 만든다.

    표현
    ․ 문자를 문자의 의미가 잘 전해지도록 색잡지, 색종이 등을 이용하여 찢어 붙이거나 오려서 문자에 어울리는 색으로 아름답게 꾸민다.
    ․ 문자를 모양과 쓸모를 생각하여 문자의 뜻과 어울리도록 크레파스나 물감 등을 이용하여 형과 색을 고려하여 아름답게 그린다.
    ※ ‘바다’ 또는 ‘등대’ 중 문자를 선택하여 조개껍데기, 색모래, 돌 등 주위에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 이용하여, 질감을 살려 자유롭게 꾸민다.

    참고자료

    · 없음
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