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[공학][실험]변화하는 동적인 규칙성이 배워질 수 있는지, 그리고 이것이 어떻게 탐색행위를 이끄는가

변화하는 동적인 규칙성에 대해서 실험한 레포트입니다 나름대로 깔끔하게 분석했으니 많은 도움이 될 겁니다
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한컴오피스
최초등록일 2005.12.01 최종저작일 2005.11
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[공학][실험]변화하는 동적인 규칙성이 배워질 수 있는지, 그리고 이것이 어떻게 탐색행위를 이끄는가
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    소개

    변화하는 동적인 규칙성에 대해서 실험한 레포트입니다
    나름대로 깔끔하게 분석했으니 많은 도움이 될 겁니다

    목차

    Experiment2

    Method

    Results

    본문내용

    Experiment2
    매우 다양한 상황들이 그 가운데의 물체들이 시간이 변함에 따라 어떻게 움직이고 변화하는지를 파악해 낼 수 있는 능력이 매우 중요한 것임을 시사해준다. 물체가 어떻게 움직일 것인지를 예측해 내는 예측력과, 이러한 예측력의 민감도는 수많은 다른 상황 속에서도 너무나도 중요하다. 하지만, 움직이는 물체를 탐지하고 쫒는 능력은 매우 제약되어 있으며, 또한 많은 주의집중을 필요로 한다. 매우 다채롭게 변하는 상황 가운데에서 규칙성(regularities)에 대한 하향적(Top-Down) 지식은 여러 물체들을 인식하고 쫒는(tracking) 상황 하에서 부과되는 부담을 견뎌내는데 도움을 준다.
    실험2는 변화하는 동적인 규칙성이 배워질 수 있는지, 그리고 이것이 어떻게 탐색행위를 이끄는지를 실험하였다. 실험참가자들은 8개의 L모양의 방해체(distractors) 가운데에서 회전되어 이는 1개의 T모양의 타겟을 찾는 시각적 탐색 실험을 수행하였다.

    참고자료

    · 없음
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