[초등국어방법론]2학년 2학기 쓰기 국어과 교수학습 과정안

소개

네째마당 아름다운 꿈을 꾸어요
1. 간직하고 싶은 이야기 (2/6)

2학년 2학기 쓰기 수업을 위해 작성한 국어과 교수학습 과정안입니다.
창의적 수업에 중점을 두었습니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표 (1) 대단원 (2) 소단원
4. 관련학습
5. 단원지도계획
6. 지도상 유의점
7. 단원평가계획
8. 본시교수학습과정안
9. 본시평가계획 (1) 평가관점 (2) 평가시 유의점

본문내용

1.간직하고 싶은 이야기
64～67
· 대단원 학습 내용 안내
· 이를 뺏을 때에 느낀 점을 글로 쓰기
PMI
68～69
· 이야기에 나오는 인물에게 글 쓰기
마인드맵
2.우리 서로 한 마음
70～71
· 친구에 대한 생각이나 느낌 글쓰기
마인드맵
72～75
· 친구에 대한 생각이나 느낌을 다양하게
표현하기
마인드맵
76～77
· 생각이나 느낌이 드러나게 글 쓰기
마인드맵
78～81
· 쓴 글을 다양한 방법으로 꾸며 전시하기
PMI

참고자료

· 교육인적자원부. 초등학교 교사용 지도서 국어 2-2 교학사, 2000
· 최현섭 외 4인. 창의적인 쓰기 수업 어떻게 할까? 박이정. 2001
· 신헌재 외 10인. 초등국어과 교수학습방법. 박이정. 2005
· 초등국어교육학회. 쓰기수업방법. 박이정. 1998