[직업의식]직업의식의 변화

소개

부존자원이 부족한 우리나라는 특유의 근성과 높은 교육열로 인하여, 60년 이후부터 지금까지 서구에서 찾아볼 수 없는 급속성장을 이루었다. 그러나 단기간내에 이룩한 발전 이였기에 그에 대한 사회, 문화, 경제에 걸친 외적인 팽창을 수용할 수 있는 국민의 자의식의 부족과 국가정책의 부재로 인해 서구사회의 물질적인 풍요로움만을 추구하는 것이 미덕인양 받아들이게 되었다. 더욱이 경제호황을 통한 고용창출이 지속되면서 직업적인 관점에서 우리 자신을 되돌아보는 시간을 갖지 못했던 것이 사실이다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 한국인의 직업의식에 영향을 미치는 요소
1. 한국인의 직업의식 변천
2. 교육과정과 메스컴의 영향분석
3. 한국인의 직업의식 경향

Ⅲ 한국인의 직업의식 분석

Ⅳ 적합한 직업의 모색

본문내용

한국인은 동양적인 사상, 즉 유교사상에 바탕을 두고 직업의식을 형성해 왔다. 내면적인 가치의 과정지향적이라기 보다 외면적인 결과지향적이며, 형식주의로서 받아들여진
지 오래이다. 그러나 인의사상과 지덕, 그리고 덕성과 같은 유교의 평화주의 사상은 인내하고 견디며, 소명의식을 갖고 평생고용에 관한 의식을 고취시켜 긍정적인 직업의 관습으로 내려오고 있다.
급격한 사회ㆍ경제적 발전과 변화는 경제개발을 시작한 1960년대 초부터 시작하여 오늘에 이르기까지 이어지고 있다. 이와 함께 직업의식은 긍정적이고 적극적인 성취지향적이며 업무지향적인 가치관을 형성하고 오다가 근로자의 의식과 기대수준이 높아졌으나, 참여와 분배를 둘러싼 불평등의 불만이 증가함으로써 상대적 근로에 대한 무력감이 형성되고 여가지향적 가치관이 팽배하게 되었다. 이러한 상황속에서 어떻게 자신에게 적합한 직업을 얻기 위하여 노력해야 할지 노력해야 할 것이다. 국가에서는 국민이 여가를 즐기면서도 일에 지향할 수 있도록 청소년 시기에 직업을 체험토록 하며, 자격증 취득에 대한 고무적인 활동 등이 포함된 프로그램이 제공되어야 할 것이다.
또한 우리나라의 부정적 직업관습인 인문숭상, 지위지향, 연고주의 등에 대하여 지속적인 계몽을 위한 서적을 통하여 청소년에게 주지하고, 매스컴에서 이러한 문제를 심도있게 주지적으로 다루어 국민의 계몽에 힘써야 할 것이다.
청소년기는 진로와 직업이 탐색되거나 결정되는 중요한 시기이다. 따라서 청소년이 장래의 진로를 건전하게 의식화하고 합리적으로 결정하도록 돕는 진로 및 직업지도가 활성화 되어야 할 것이다.
여성의 직업의식은 아내와 어머니의 역할 정체감에 젖어 있으며, 직업가치를 중시하지 않고, 일지향성이 낮으나 그런 한편으로 취업욕구가 강하고, 전통적인 직업관습에 동의하면서도 남성우월주의를 강하게 부인하고 있으며, 긍정적인 관습에 창성하면서 부정적인 관습을 배격하는 등 전통성과 비전통성을 동시에 갖고 있다. 특히 주부는 직업에 대하여 생각의 폭이 넓은 편이다. 여성이 바람직한 직업의식을 가지고 노동시장에 진입하여 적응력 있는 직업인으로 되기 위해서는 여성 특성에 맞는 직업지도 프로그램이 개발 보급되어야 할 것이다.

참고자료

· 없음