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[북한학]북한청소년의 생활

북한청소년의 생활을 남한 청소년과의 비교를 통해 저술하였습니다.
26 페이지
한컴오피스
최초등록일 2005.11.11 최종저작일 2005.10
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[북한학]북한청소년의 생활
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    소개

    북한청소년의 생활을 남한 청소년과의 비교를 통해 저술하였습니다.

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.가정생활
    1.북한 청소년의 가정생활
    2.부모와의 관계
    3.남한청소년과의 비교

    Ⅲ. 학교생활
    1.북한의 학제
    2.북한 청소년의 학교생활
    3.남한 청소년의 학교생활

    Ⅳ.조직생활
    1.소년단
    2.청년동맹

    Ⅴ.사회생활
    1.북한 청소년의 사회생활
    2.남한 청소년의 사회생활

    Ⅵ.청소년 통일 교육
    1.청소년들의 남북한 인식
    2.청소년들의 통일 인식
    3.이질화에 대한 통찰과 이해

    Ⅶ.결 론

    *참고문헌

    본문내용

    1.북한 청소년의 가정생활
    가정이란 혈연으로 맺어진 사람들의 모임으로서 인간적 삶의 공간이며 , 모든 사람들의 최종적 안식처며, 사회구성의 기본단위로 인간은 태어나 사회에 나가 사회에 나가 독립하기까지 가정 안에서 생활하게 된다. 가정은 대인관계의 첫 시작이 되고, 언어습득, 가치와 규범, 문화 등을 배우는 가장 일차적이고 가장 오래된 소아와 청소년의 사회화 담당 기구이다. 가정생활은 그 사회의 체제적 특성에 따라 좌우되는 경우가 많다. 국민성 형성의 터전이며, 한 사회의 기초단위가 됨은 물론 사회 구조적 특성을 결정하는 요인으로 작용하기도 한다. 북한도 역시 가정을 ‘사회의 기층생활단위’라고 규정하고 있다.
    오늘날 북한의 가족제도나 가정에 대한 규정은 구 소련이나 다른 공산주의 국가에서와 같이, 전통적인 그것과는 다른 의미를 가지고 있다. 공식적인 자료에 의하면 북한은 가족을 위시한 종파주의가 배격되고 국가사회가 우선하는 제도를 확립하여 왔다. 즉 북한은 우리민족의 뿌리 깊은 가족주의적 태도나 핏줄의식에 대해 파벌주의나 당파주의적인 개념으로 인식하고 있다.

    참고자료

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    · 민성길2000 「통일과 남북 청소년」서울: 연세대학교 출판부
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    · 박명서2001「통일시대의 북한학 강의」서울: 도서출판 돌베개
    · 유영옥2004「유교수의 북한사회」 서울: 학문사
    · 2005 「북한론」서울: 홍익재
    · 이태건외2003「21세기 북한학 특강」고양: 도서출판 인간사랑
    · 통일부2000 「북한이해」서울: 통일부 통일교육원
    · 통일부2003 「통일문답」서울: 통일부 통일교육원 연구개발과
    · 통일부2004.9「통일에 대한 청소년의 의식조사」서울: 통일부 통일교육원
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    · 한국교육개발원1988북한과 중국의 교육제도 비교 연구」서울: 한국교육개발원
    · 홍강의 1996「청소년의 성문제」서울: 대한의사협회지
    · 사이버 통일 교육 센타
    · http://www.uniedu.go.kr/school/index.jsp?send=dic/category.html
    · http://cafe.naver.com/criminalschool.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=21
    · http://blog.naver.co.kr/hki405/20015423495
    · http://hpe60.ibl.co.kr/dprk/menu/ainfomain.asp
    · 연합뉴스
    · http://www.yonhapnews.co.kr/cgi-bin/naver/srch_news
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