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[청소년복지]청소년 자살의 체계적 관점에서의 원인분석

인간행동과 사회환경 수업에서 청소년 자살의 원인을 체계적 관점에서 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 네가지 관점으로 분석한 글입니다. 그리고 뒷부분에 자살과 정신질환에 대해 간단하게 작성한 글입니다.
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최초등록일 2005.10.30 최종저작일 2001.05
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[청소년복지]청소년 자살의 체계적 관점에서의 원인분석
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    소개

    인간행동과 사회환경 수업에서 청소년 자살의 원인을 체계적 관점에서 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 네가지 관점으로 분석한 글입니다. 그리고 뒷부분에 자살과 정신질환에 대해 간단하게 작성한 글입니다.

    목차

    1.미시체계
    1)가정
    2)학교
    3)또래 집단

    2. 중간 체계
    1)학교에서의 학업 부진에 대한 가정에서의 질책
    2)가정의 불화로 인한 학교 생활 부적응
    3)가정의 경제적 어려움으로 인한 학교에서의 차별 대우

    3.외체계
    1)외부로부터의 스트레스
    2)실업
    3)학교 교육제도의 문제
    4)술․담배 등 유해 약물을 쉽게 구할 수 있는 사회환경
    4.거시체계
    1)아노미 현상
    2)개인주의 팽배
    3)대중문화의 영향
    4)쾌락주의
    5)불가항력적인 사건
    6)획일화된 사회

    5.자살과 정신질환

    6.사례

    본문내용

    ․가정-청소년들에게 자살을 생각하게 만드는 요인 중 가정생활 요인은 큰 비중을 차지한다. 부모에게 잔소리 들었을 때, 부모의 지나친 무관심, 부모의 이혼이나 별거, 부모님들의 지나친 싸움, 부모들의 편애, 가정의 경제가 어려울 때, 가정의 불화, 부모의 지나친 간섭, 부모의 지나친 기대 등이 청소년들에게 견디기 힘든 고통으로서 작용되어 자살이라는 충동을 느끼게 만든다.
    특히 많은 연구들에서 보면 자살자들이나 자살 미수자들은 대부분 어린 시절 가정 파탄의 경험이 있는 경우가 많다. 일반적으로 15세 이전에 부모의 5개월 이상의 별거, 이별, 부부간의 심한 불화, 부나 모의 사망 등을 가정 파탄이라고 정의한다. 이 가정 파탄은 반사회적인 행동이나 범죄에 많은 영향을 주는 것으로 알려져 있는데, 이러한 영향은 자살에까지 미친다는 것이다. 심한 가정 파탄은 아니지만 부모간의 불화가 심한 경우에도 자살에 영향을 미친다는 연구 결과들이 많다. 김태준(1992)은 결손 가정 아동이 정상 가정 아동보다 자신의 가치에 대해서 불안하고 회의적으로 느끼며 자기를 무가치한 존재로 보고 행동도 소극적이고 충동적인 것으로 보았고 이로 인해 더욱 자살할 위험에 처해 있다고 할 수 있다.
    유전적 요소와 가정환경적 요소는 상호 연관되어 있다는 것이 학자들의 공통된 의견이다. 예를 들어 집안에 정신질환자가 많은 가정은 폭력적이고 역기능적일 가능성이 높으며, 가정의 역기능성은 자녀의 정상적인 정서적 성장을 방해하여 정신질환이나 자살행위로 발전할 확률이 높다.
    부모의 양육태도도 자살에 많은 영향을 미치는데 부모의 과잉 보호와 과잉 기대가 청소년들이 자살하는 원인이 될 수 있다. 부모의 지나친 과잉 보호는 아이들을 연약하게 만들고 인내심을 길러 주지 못하기 때문에 힘든 일이 닥쳤을 때 그 어려움을 이겨내기 보다 도피하는 방법으로 자살을 선택할 수 있다. 또한 부모의 자녀에 대한 과잉 기대는 청소년들에게 늘 잘해야 한다는 부담감을 갖게 하며 부모의 기대에 미치지 못했을 경우 자신의 존재를 인정받을 수 없다는 절망감에 빠지게 됨으로서 죽음을 선택할 수 있다.

    참고자료

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